文档介绍：教育扶贫先进个人事迹材料-教师
篇一
××月××日，全市深入双联精准扶贫精准脱贫工作会议后，市教育局及
时在局务会上进行传达学****迅速作出安排部署，目前主要做了以下几项工作:
一是实时成立领导建农村幼儿园35所，配备玩教具设施200套，将农村节余23所一年、两年制幼儿园全部改制成三年制幼儿园，着力提高农村幼儿园办园水平。精心组织实施“全面改薄”工程，加快项目建设进度，保证按期完成任务。牢固提升标准化学校建设成就，持续升级改造信息化设施设施，加快信
息化建设步伐，让优质数字教育资源在农村特别是贫困农村、移民农村“全覆盖”。
二是着力在落实好教育资助政策上下功夫。目前，国家、省上教育资助政策共有信用助学贷款、营养餐补助资本、高中国家助学金、随迁子女义务教育补助资本、农村免杂费补助公用经费、贫困家庭寄宿生生活补助等10项，根据教育扶贫的重点方向，下一步教育资助政策重点落实好贫困家庭本科和高职(专科)学生每生每年8000元生源地信用助学贷款、中职学生免学费、中职学校家庭经济困难(按在校学生的20%确定)和涉农专业一二年级学生每人每年享受2000元国家助学金政策，保证每一个吻合条件的学生享受到国家奖补资本，每一个家庭经济困难的在校学生都能获得资助。
三是着力在师资培养交流上下功夫。认真落实国家《农村教师支持计划》，对贫困乡镇的农村教师任职称评聘、培训进修、评优树模等方面
进行倾斜，每年培养选拔100名省、市级农村乡镇骨干教师。落实中小学幼儿园编制标准，逐年解决贫困地域农村中小学、幼儿园教师编制问
题。为贫困地域农村幼儿园每班配备2名专任教师、1名保育员，解决
农村幼儿园代课教师问题。认真实施“国培计划”和“省培计划”，每年农村教师培训率达到100%，不断提高农村教师专业化水平。合理配置教师资源，保证城乡教师、校长合理流动。实行县域内教师定期轮岗交流
和城区中小学教师到农村校校任教服务制度，每年选派14名城区中小
学教师到7个民族乡镇支教1年。落实好插花型贫困县教师职称晋升和待遇保障政策，任职称评聘、培训进修、评优提职等方面进行倾斜，向义务教育学校教师发放生活补助。
四是着力在贫困农村农民技术培训上下功夫。完善以市内各职业院校为
主体、以培训机构为补充的职业技术培训体系。根据地域特点和产业需
求，按照地域经济产业化发展水平设置专业，积极组织引导往届初高中
毕业生、退役士兵、农村青年、农民工、下岗失业人员等群体接受职业
教育培训。充散发挥职业教育扶贫功能，做好回乡在乡农民工、企业在
职职工、农村妇女的学历技术双提升工程及***持续教育工作，展开各
类技术培训和农村劳动力转移培训。从××年起，每年组织100名以上
贫困家庭的“两后生”接受免费职业教育，毕业生就业率保持在90%以
上，5000名以上青壮年劳动力接受职业技术培训;×年实现新增“两后
生”技术培训全覆盖;×年实现所有劳动力技术培训全覆盖，每个贫困家
庭最少有一人获得职业资格证书，实现“上学一人、就业一个、脱贫一
家”的目标。
篇二
把心血和智慧融入他所珍爱的校园，使这块沃土更加美丽富饶。近年来，各行各业广泛参与扶贫事业，教师担当起了教育扶贫的重任，作为教师进行的教育扶贫，就是充散发挥教师的专业优势，把下一代教育好，阻断贫困的代际传达。下面，就其工作情况与各位分享。
一、主要工作情况今年度张升的主要工作是：
校基建、后勤工作，任政史地教研组组长及七年级
分管全校的寝室、学
5个班的地理课程。
二、心有所向，情有独钟
他热爱自己的事业，仿佛热爱自己的生命。早在孩提时代，教师的圣洁和崇高
品质就在他的心中永存。安顺高等师范专科毕业后，梦想成真，成为一名荣耀的人民教师。站在神圣的讲台上，他不曾忘记自己的誓言，不曾摇动过这颗育人的拳拳之心。凭着这种对教育的赤诚之心和强烈的责任感，在平凡的教学工作中永远保持着一种崇高的敬业精神、忘我的牺牲精神、无私的奉献精神。他曾不只一次谈到自己要专心地做好教育中的每一件小事、耐心地办理班级里的每个问题、用全部的爱呵护着每一颗纯洁的心灵。他播种阳光，收获了春天。学生才是他最好的荣誉证书。
所以，面对世人的不解不曾退却；面对众多的诱惑不曾摇动；面对雏鹰般跃跃欲飞的学生，他依旧风雨