文档介绍：比起以往历史时代的文学，比如18、19世纪的文学来说，20世纪的文学是更加复杂、晦涩的文学，尤其是占据了20世纪文学主潮的现代主义文学，往往更是让人望而生畏，即使是专业研究者，想真正读懂一大批现代主义作品也需要花费相当的气力。但是，为什么我 老人只是照看动物，但他却对动物充满了爱，把它们看作是一个个鲜活的生命，而不仅仅是动物，这与战争的杀戮形成了鲜明的对比。老人的行为所体现出来的是对生命的尊重，而这种尊重在战争背景下弥足珍贵，正是这种尊重才使我们人类永久的和平有了希望。
（四）对话在“我”和老人之间展开，通过对小说的阅读，你能确定叙述者“我”和老人的具体身份吗？
不能。只能依据文本内容对他们的身份作一点猜测。
故事讲述者“我”可能是战士，也可能是战地记者。
老人：没有别的亲人，可能一人在家，没有工作，也或许在动物园照看动物。
（五）小说中只写了老人曾在圣卡洛斯照看动物，但叙述者既没有明确交代老人与“我”的明确身份，也没有确定老人照看动物的缘由，这是为什么？
调动我们读者的日常经历、生活经验参与其中，让故事更加丰富。如果全部填满了，小说就失去了它原有的张力。
（六）这篇小说的叙述有什么特征？是什么造成了叙述上的这一特征？
叙述者的这一身份使小说的叙述风格显得冷峻、简洁，整篇小说几乎没有运用修辞手法，也很少用修饰词。
作为战地记者，那么新闻报道的目标就是真实地呈现客观现实，纯客观的叙述是他们的追求，应该说小说作者所采用的叙述腔调是符合战地记者报道的要求的。
联系全篇，回答问题
（1）开篇描写车和人“涌过桥去”的场景，有什么作用？（3分）
答：
渲染了战争前的紧张气氛；
反衬老人的镇定不动，从而表现他对故乡的依恋不舍；
表现战争给人类带来的苦难。（3分）
联系全篇，回答问题
（2）为什么老人“坐在那里，一动也不动”？ （3分）
答：
他太累，走不动了；
他对家园深怀留恋舍不得丢下与自己相伴的动物；
他对未来生活一片茫然。（3分）
（3）“我”在文中有怎样的作用？（4分）
答：
① “我”是一个线索人物，是故事的见证人；
②我与老人的对话推动了故事情节发展；
③由“我”叙述故事，增加了故事的真实感和亲切感；
④通过“我”的感触表达文章的主旨；
⑤通过“我”对老人的情感态度，突出老人的形象（4分）
小说的最后一段除了交待故事结局，还有什么表达作用？（3分）
①点明故事背景——“法西斯在挺进”。
②天色阴沉、乌云密布，这渲染战争氛围，烘了人物心境。
③反讽手法，暗示中心（“复活节”“仅有的幸运”）
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海明威曾在《午后之死》中提出：“如果一位散文作家对于他想写的东西心中有数，那么他可以省略他所知道的东西，读者呢，只要作者写的真实，会强烈地感觉到他所省略的地方，好像作者已经写了出来。冰山在海里移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露出水面上。”这就是海明威著名的“冰山原则”。
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所谓“冰山原则”，就是用简洁的文字塑造出鲜明的形象，把作者自身的感受和思想情绪最大限度地掩藏于形象之中，使之情感充沛却含而不露、思想深沉却隐而不晦，从而将文学的可感性与可思性巧妙地结合起来，让读者通过对鲜明形象的感受去发掘作品的思想意义。
因此，“冰山原则”应包含两重含义，一是文本的简洁，即“少”；二是叙述者的不动声色，即“静”。
写作训练
阅读下面的文字，根据要求完成写作 ：
美国作家海明威是一个极具冒险精神和进取精神的“硬汉子”。他尝试着吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮击上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但仍背着伤员顽强前进。这时突然间炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来，是他的英勇行为感动了奥军将领，才下令这样做，放他过去。
海明威在《老人与海》中，塑造了著名的“硬汉子”形象桑提亚哥。这位古巴老渔民在海上苦斗了84天，终于制服了一只比他的船还大几倍的马林鱼。然而，成群的鲨鱼却轮番袭击，吞食老人的捕获物。老人决不屈服，用鱼叉、船桨等拼命抗击了三天三夜。最后马林鱼还是只剩下一付骨架。老人虽然未能战胜厄运，但他却是一位精神上的强者。他留下一句响当当的名言：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他！”
请以“海明威精神”为话题，写一篇不少于800字的文章。题目自拟，文体自选（除诗歌外），所写内容必须在话题之内。
写作训练
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。
2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。
3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。
4读一切好的书，