文档介绍：
大一课外活动总结400字-课外活动总结1000字
【导语】总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一工程或某些工作告一段落或者全部完成后进展回忆检查、分析^p 评价，从而肯定成绩，得到经历，找出差距，，高于课本，，选取兴趣小组的活动资料应注意新奇性，理论性和综合性，在“趣”字上下功夫.
四，改变原有的课堂教学方法，组织生动搞笑的理论活动
前苏联教育家苏霍姆林斯基提出:要满足学生的精神需要，，体育运动，社会交往和其他方面的活动中，获得丰富的生活体验，情绪体验.
心理学家皮亚杰认为，，使学生主体与外部环境客体发生用心作用，透过思维过程的同化，顺应，不断丰富认识构造，，目的是让所有的学生都行动起来，如“数学知识调查活动”，“故事会”，“数学园地设计”等，人人带着任务参加，从筹备筹划到详细施行，从查找资料到总结成果，从头至尾参与，，兴趣小组在年级里举行“有问必答”活动，搜集和修改兴趣题，，学会编题，，可以使客观事物在学生的头脑中产生感觉形象，并依靠感知觉进展思维，构成抽象概念，使学生认识和理解客观世物，，组织兴趣小组要在“动”字上下功夫.
四，组织兴趣小组要挖掘内部因素，使学生的学****兴趣持续长久
学生的学****兴趣假如只停留在外表的猎奇，是不能持久的，只有转向内部动力才能长久持续.
【篇二】小学课外活动小结
施行课外活动是全面推进素质教育，增进学生安康的必要手段，是校园体育工作的重要组成局部，更是检验学生体质的有效措施。多年来，我校的体育达标工作在上级的指导下有条不紊的进展。尤其是近年来这项工作的开展更是如火如荼，我们借鉴了许多兄弟校园的珍贵经历，加大了管理的力度，制定了相应的措施，真正做到了管理得当，措施到位，施行有效。
一、加强领导，措施得当。
“工作开展如何，主要看校领导对体育工作的重视程度，领导的重视能起到推波且澜的作用。校园领导始终把体育当作宣传校园的一张名片。每年的新学期，校领导都要下达半年的达标和指标，并制定相应的奖惩措施。一把手校长亲自抓体育工作，并责成副校长主管。成立达标领导小组，从校级领导到中层干部，再到体育老师和班主任老师都明确的分工。每个学年级都装备了相应的领导负责。催促学年组长工作，学年组长催促班主任配合体育老师组织实验。构成达标工作每一层对上一级负责的场面，全校的师生转变观念，达成共识，校园构成了良好的气氛，达标工作的开展得到广阔师生的支持与配合，开展起来更得心应手。
二、职责到位、奖惩清楚。
有制度、有措施之后，主管学年组的领导要根据校园的达标工作制定本学年的达标方案，每位班主任结合自己班级的特点，成立了“达标”小组。校园明确的规定，达标工作开展不得当的班级不能参评“三好班级”班主任不能参评优秀班主任，学年组