文档介绍：教师专业技术人员年度个人总结
一、做一个科研型老师
老师的从教之日，正是重新学****之时。新时代要求老师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我主动投身于学校教科研。
二、做一个的工作，刻苦的学****努力提高理论学问和实践技能，仔细圆满地完成领导下达的工作任务。
老师专业技术人员年度个人总结3
一年来，本人在思想上严于律己，时时以一个人民老师的身份来约束自己，鞭策自己，酷爱党，酷爱人民，坚持党的教化方针，忠诚党的教化事业。在工作中面对全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的特性发展，重视激发学生的创建实力。我还主动参与各种业务培训学****努力提高自己的综合素养。听从领导支配，主动协作学校各种工作，按时完成学校支配的各项任务。
一、教化教学工作：
在学校教务的工作支配下，根据课程标准要求，仔细专研教材，仔细备课，把课标、教参加实际操作实力有机结合，按时完成了规定的教化教学任务，并确立“以学生为主体”，全面提高学生的学问和技能，切实落实培育学生的创新思维和创建实力，从而使学生在基础学问、基本技能等方面的实力不断得到提高。
仔细制定教学工作安排和撰写工作总结，主动参与学校组织的师德、校本教研、新课标、教化技术培训、科学发展观学问等培训学****每次学****都能提前。支配好工作，做到学****工作两不误。
此外，在教学中我特别注意与学生之间的情感沟通，敬重学生的学****热忱和认知实力，引导学生相识本民族文化，激励他们大胆探究和创新，并结合本民族文化内容进行文学创作，取得很好的效果。
二、其他方面：
在课余时间里，我不断加强理论探讨，撰写教化教学论文，还创建了个人博客，把平常的教化工作、教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行沟通共享、共同进步，还丰富了业余生活。
三、努力方向：
在新的一年中，加强自身政治学****业务锤炼，不断提高教化教学水平，为学校的发展作出自己的贡献。
老师专业技术人员年度个人总结4
一学期以来，我顺当完成了年内的各项工作，现逐一总结如下：
1、细心施教，提高教学效率
在教学工作中，除了能精确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，做到教学“六仔细”，坚持备课写详案，充分发挥教材重、难点，细心设计教法，注意爱好培育，注意实力训练，注意学法指导，充分发挥老师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂之外，为全面培育学生素养，我还结合学科及学生特点，不断探究新的教法、新课型，在“导”字上下功夫，全面提高学生的人文素养。在教学中，我常采纳“启发式”、“探究式”、“问题法”“探讨式”等多种教学方法，开设了诸如“探讨学****小组竞赛”等等。这些生动好玩的教法和课型的开展，不仅是对课堂教学内容的有益补充，更激起了同学们对于语文这门课程的爱好，使他们对于数学学科渐渐做到“爱学”、“乐学”，同时，他们的思维实力，数学素养也在一种轻松活泼的氛围中不知不觉地得到了提高。实践证明，学生们很喜爱上这样的课，而我这样做，在促使学生增加实力，培育智力，提升人文素养的同时，也可以提高教学质量。任期内我所教学的班级学生成果在每次考试中均居年级平均之上。
在教化工作中，我用“以人为本，专心酷爱”作为工作理念，尽力做到“敬重学生——树立同等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；信任学生——树立民办法识”，针对特性，谆谆教导，对“症”下药，以理服人，以情感人，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。
2、学****理论，更新观念。
作为老师，我酷爱我从事的这份职业，新的课程改革对于老师的素养提出了新的要求，如何更新自己的教化理念，提升自己的专业素养，以全新的面貌做一个具有开拓创新与时俱进的新时期老师，已经成为我教学工作的目标，因此，在做好教化教学工作及学校管理工作的同时，我能仔细学****现代教化教学理论，一年多来阅读了大量与教化教学相关的`书籍，主动主动地接受新的教化教学理念，端正教化教学思想，努力提高教书育人，为人师表的专业学问和技能。。能以人为本，充分相识学生的主体地位，在教学中强调对学生的阅读指导和写作指导，强调学生的探究性学****和自主性学****注意提高学生的数学素养。