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文档介绍:学校减负增效提质工作计划
有了
工作计划
,大家不需要再等主管或领导的吩咐,只是在某些需要决策的事情上请示主管或领导就可以了。下面小编给大家带来学校减负增效提质工作计划,希望大家喜欢!
学校减负增效提质工作计划1
指导思想:
教育理论,不断充实自己;其次要经常参加教研活动,与同行进行学术与知识的的交流,汲取新颖的教育
教学
方法

2、精心准备的教案是向课堂教学高效率的基本保证。
进行精心的备课。高质量的教案是向40分钟要效率的基本保证。优秀的教案设计要达到重点要让学生牢牢掌握,难点要能使学生彻底解决。
3、适宜的教学教法是向课堂教学要效率的关键。
教师应该充分调动学生的学****积极性,使学生的思维活跃,与教师紧密配合,学生既学得轻松,又学得快乐,这难道不是减轻学生的负担吗?在实践教学活动中,根据学生的特点,结合自己教学特点,设计出新颖、富有活力的教学过程
二、巧妙布置作业
学生作业安排的精、巧、细、量,关乎孩子学****负担重、轻与
学****兴趣浓、淡。我们数学教师只有把学生作业的有效设计、安排与实施的有效教法,统筹安排科学搭配,才能从根本意义上达到减负增效。
精选数学作业题,我根据教学进度,从课本和练****册中,把作业题进行挑选,自己先做一下,看看是否有价值;或有针对性地自行设计数学作业题,使学生通过做这些作业题得到所期望的发展,而且练得恰到好处。比如,我会挑选学生平时容易出错的练****集中对比展示,这样的练****不仅减轻了学生的作业负担,又提高了课堂的效率。
学校减负增效提质工作计划4
一、转变教学思想,提高自身素质
要减负增效,首先要在教学思想上转变过来。教师应千方百计地调动学生的积极性,让学生经历学****过程”,使学生的思维活动过程达到完整。只有教学思想转变了,才能设计出先进的教学思路。所以,教师得不断学****充电,吸取先进的教学思想和手段,提高自身素质和教学能力。
二、加强学****提高自身素质
语文教师必须树立终身学****的理念,只有不断学****充电,才能提高自身素质。语文教师应把教学实践与教学研究,培训有机地融为一体,可促进教师持续发展,不断提升教师素质。我们教师要经常自问、自省,找出自己的优点、缺点和生长点,确定现实状况和未来发展目标。通过参加学校开展的听课评课,加强同事互助和合作,注重教师之间以及在课程实施教学活动中交流对话与沟通,共同分享
经验
和成功。教师每节课后写课后笔记,找出不足之处,不断
总结
和提高。
三、认真做好备课、上课环节
首先,备好课是优化课堂的基础。为了让“减负增效”真正落到实处,提高课堂效率,学校要加强集体备课的力度。语文组要经常就教学重难点的把握、教学方法的使用、教学环节的安排、课堂作业的布置等问题进行深入的交流和探讨,达成共识。集体备课这种方式便于集中教师们的集体智慧,也便于缺乏教学经验的新教师及早进入轨道,对提高课堂效率和减轻学生负担非常有帮助。讨论后明确制定教学目标时,一定要关注学生学情和教材特点,要单纯明确和务实,不说空话和大话。要正确透彻的理解每课的编排意图和例题与练****题的前后联系。课堂导入要直接明了,不绕圈子,杜绝花哨。这样才能落实课堂教学,真正做到“减负增效”。
四、作业设计新突破
作业既是教学过程中的一个常规环节,也是评价学生知识掌握、能力形成、情感体验的一种基本途径

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