文档介绍:教师见****总结
老师见****总结
见****对于实****来说是个不行或缺的环节,一个星期的间隙时间,熟识教学环境和教学程序,以及听指导老师的课吸取阅历。
由于一中课程特别支配,间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏,对于本专业音乐鉴赏不能进行听
教师见****总结
老师见****总结
见****对于实****来说是个不行或缺的环节,一个星期的间隙时间,熟识教学环境和教学程序,以及听指导老师的课吸取阅历。
由于一中课程特别支配,间隙的这个星期艺术课程是美术鉴赏,对于本专业音乐鉴赏不能进行听课学****所以就先进入了备课阶段,依据课本支配,我先写出自己的建安以及课间,最终由指导老师进行指导订正,分析课程支配。
于是我去听一中老师以及实****老师的课,各课听完之后,感觉到我们之间的差距,正职老师对于课堂整体掌控有度,教学内容相对丰富,能很好地吸引学生的爱好,整体串联有度,而实****老师缺乏实际阅历,在整个教学过程中掌控不够,课堂也就相对不够活跃,只是串联间内容欠缺丰富,亟待提高。实****老师不断地对课程进行调整,对于课程中教学方法,教学语言,板书设计等进行不断地改进,得到了肯定的提高。
在见****的一个星期里,班主任工作相对较多,刚起先的时候,不知道以怎样的状态去面对学生,账务部了老师与学生间的一个度。
指导老师在各方面工作都非常关照,刚新接触36班的学生,对他们的青黄一点都不了解,班主任首先让我了解班规以及学生学****状况,在课外时间里多与学生接触,增进与学生的感情。之后关于班上的一些事,班主任就会起先放心让我去做,让我自己去与学生接触,转正自己的角色。
在见****期间,慢慢地从工作心态上转正从学生到老师的角色,在指导老师的悉心指导下以及实****队员的相互协作沟通下,在班主任工作以及教学技能上得到了相应的提高,信任在接下来的时间里,在指导老师以及实****队员的努力下,个方面工作都会完成得更好。
老师见****总结
时间过得真快,一学年见****工作已经结束。作为一名“双新”老师,既新参与工作,又恰逢新课改,刚出校门又进校门,环境虽无重大改变,但身份却发生了本质性的改变:由学生转变为数学、物理老师。在这短暂的一年里,我既兴奋又激烈。在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我仔细做好班主任及教学工作,主动完成学校布置的各项任务。我对自己业务有许多的思索和感受,现特将这一学年的教学工作状况做简要的汇报:
一、师德表现
平常主动参与全校教职工大会,仔细学****学校下达的上级文件,关切国内外大事,注意政治理论的学****同时协作组里搞好教研活动。每周按时参与升旗仪式,无事不缺勤。听从支配,人际关系融洽。
二、教化教学状况
在教学工作中,我留意做到以下几点:
1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细探讨教材,力求精确把握重点,难点。并注意参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。教案编写仔细,并不断归纳总结提高教学水平。