文档介绍：机械拆装实习报告
　　实习目的：
　　使我们机设专业的学生了解齿轮泵、数控车、气泵、钻铣床的内部结构，提高动手实力，培育我们独立思索、独立作图、独立分析问题的实力。通过拆装一个不是很困难的机械使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很奇妙的

机械拆装实习报告
　　实习目的：
　　使我们机设专业的学生了解齿轮泵、数控车、气泵、钻铣床的内部结构，提高动手实力，培育我们独立思索、独立作图、独立分析问题的实力。通过拆装一个不是很困难的机械使我们树立一种机械构造是一种很严谨、很奇妙的设备，增加我们对机械的感性相识。
　　操作要求：
　　1、按主次进行拆装，先外部后里部，先主后次。
　　2、合理分工，拆下的零件按依次放置。
　　3、安装时不能遗忘零件，零件不能装反等。
　　实习收获：
　　1、具体了解了气泵和钻数控车的工作结构和原理。
　　2、弄清了气泵和钻数控车里的传动结构和原理。
　　3、与指导老师探讨了一个自己发觉的问题并最终证明了自己的猜想。
　　4、独立进行了数控车主轴和工作台工作原理图的绘制。
　　5、提高了独立绘图的实力。
　　这一周是我们拆装辅机的实习课，从一起先，我就很仔细的去对待，因为我知道，这样的机会来之不易，平常都是对着抱着课本，念着理论，说到实践，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至终，我都坚持去做到，仔细听老师讲解，凡事都参加动手，理论与实践相互结合，发觉问题，解决问题，虚心向我们的老师请教！

　　我们的指导老师是几位有着丰富实践阅历的老师，在他们耐性和热忱的指导之下，我了解了齿轮泵减速器气泵数控车等等这些从前只在理论书上看到的设备。在每个设备的动手之前，老师都是首先为我们具体的阐述机器的工作原理、工作流程和功能意义。
　　在拆装机器的过程中，我都主动的动手，没有实践，就没有发言权。一个机器，是有许多零件组成的，许多时候，拆装并不是一个人动手去完成，而须要群体分工合作才能完成，这又要须要每一个人在做的'过程中很好的去协作，正所谓整体离不开部分，部分整体相结合！在拆装全部机器中，我印象最深刻的是汽油发动机，它实在花了我们太多的时间很精力，我从中学到的东西最多，虽然我们装完它之后不能运转，但我们并不屈服于困难，最终解决掉了问题，最终胜利了，当时心理真是难以形容的兴奋！原来，工作可以带给人以欢乐，特殊是不怕困难挫折去解决一些高难度的工作，那样才会更有成就感！
　　拆装实习前我们都事先料想会有一大部分同学因为怕脏怕冷而“袖手旁观”，谁知，当我们一件一件拆下外部零件渐渐露出内部零件时，我们都被其内部奇妙而精致的机构吸引，于是精致机构对我们吸引的热度的反抗了天气的寒冷，我们都变得活跃起来了，生怕插不上手。就这样，一个完整的机床被我们几个人庖丁解牛似的“五马分尸”了，刚起先，面对拆下的一堆零件，我们傻眼了，这东西拆下来简单，想还原可就难多了。此时我深刻体会到了“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的内涵——再具体的纸上谈兵也不能保证明践时的得心应手。