文档介绍：
大班综合开商铺
活动内容：开商铺活动目标： 1、试试对同一类物件进行分类 2 、知道生
活中的一些废旧物件铺时，你看到些什么商品？”——“商铺里的货
物是如何摆放的？” （同样的商品放在一同，物件放的特别齐整）二、宝宝“开商铺”教师解说示范： 1）出示一副水果店图——“水果店里此刻什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？”少儿找出相应的水
果，并把图片贴在卡片上 2）出示一副玩具店图——“我们的玩具店刚才开张，需要好多的玩具，请小朋友们也来给我们的玩具店去进点玩具好
吗?”少儿找出相应的玩具，并把图片贴在卡片上 3 ）出示一副鞋店图——“鞋店里啊，都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧”少儿找出相应的鞋子，并把鞋子归类放在卡片上。 4）出示一副服饰店——“服饰店里
有衣服、裙子、裤子，我们也把它们理一下吧”少儿把衣服、裤子平分别归类。
活动内容：开商铺活动目标： 1、试试对同一类物件进行分类 2 、知道生活中的一些废旧物件经过加工后能够变为实用的物件，培育少儿初步的环
保意识。 3、加强记忆的存心性。活动准备： 1、自制的商铺 2、自制的水
果、鞋子、玩具等道具（少儿人手一份）活动预设过程： 一、回想沟通：
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——“小朋友们在观光商铺时，你看到些什么商品？”——“商铺里的货物是如何摆放的？” （同样的商品放在一同，物件放的特别齐整）二、宝宝“开商铺”教师解说示范： 1）出示一副水果店图——“水果店里现
在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？”少儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上 2）出示一副玩具店图——“我们的玩具店刚才开张，需要好多的玩具，请小朋友们也来给我们的玩具店去进点玩具好
吗?”少儿找出相应的玩具，并把图片贴在卡片上 3 ）出示一副鞋店图——“鞋店里啊，都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧”少儿找出相应
的鞋子，并把鞋子归类放在卡片上。 4）出示一副服饰店——“服饰店里有衣服、裙子、裤子，我们也把它们理一下吧”少儿把衣服、裤子平分别归类。
活动内容：开商铺活动目标： 1、试试对同一类物件进行分类 2 、知道生活中的一些废旧物件经过加工后能够变为实用的物件，培育少儿初步的环
保意识。 3、加强记忆的存心性。活动准备： 1、自制的商铺 2、自制的水
果、鞋子、玩具等道具（少儿人手一份）活动预设过程： 一、回想沟通：
——“小朋友们在观光商铺时，你看到些什么商品？”——“商铺里的货物是如何摆放的？” （同样的商品放在一同，物件放的特别齐整）二、宝宝“开商铺”教师解说示范： 1）出示一副水果店图——“水果店里现
在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？”少儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上 2）出示一副玩具店图——“我们的玩具店刚才开张，