文档介绍：一
第四部分：写作。(满分30分)
下表是日本进入老龄化社会的一份检查表。请根据该图表所提供的信息和表后的写作要点“日本の高齢化社会”以为题，写一篇短文。
写作要点：
图表所显示的详细情况。、病室ん花瓶に入れました。その花を见て、铃木さんはすっごく喜んでく
れました。ぜひみなさんによろしくねと頼まれました。もうしばらく経ったら、铃木さんは私达の间に戻ってくる
でしょう。(330字)
四
第四部分：写作(满分30分)
在表述同一事物时，日语中有些词既能够使用汉语词，又能够使用外来语，比方：教科书/テキスト、试験/テスト、
演奏会/コンサート、体育/スポーツ等。你倾向于使用汉语词仍是外来语，请谈一下你的见解。
日本语では、同じ意味を表すのに、汉字言叶も外来语もあります。例えば、教科书/テキスト、试験/テスト、演
奏会/コンサート、体育/スポーツのようなものはそれです。
外来语のほとんどは英语から来ているので、国际社会では便利だとか、格好いいとかいう建议もありますが、私
はそうでもないと思います。
本当は日本语の外来语の発音は英语と违うから、そのまま発音して、外国人に分かってもらえないことがよくあ
ります。外来语と比べたら、私たち日本语を勉强する学生にとっては、汉字言叶の方が分かりやすく、使いやすい
のです。
汉字言叶も外来语も覚えるのは、大変ですが、以上のようなことは确かに存在しているから、やはり両方とも身に付けるよりはしかたがありません。
五
第四部分：写作（满分30分）
某机构对日本大学生的择业标准做了一次问卷检查，下表是此次检查的统计结果，请根据图标（グラフ）所提供的
信息和写作要点，以“仕事を选ぶ时の基准について”为题，写一篇短文。
写作要点：
对表中数据做一简单综述。
简单剖析日本大学生择业标准的特点。
写出你对日本大学生择业标准的印象或评论。
写作要求：
～350字。，书写清楚。
使用“です·ます”体。
仕事を选ぶ时の基准について
日本の大学生が仕事を选ぶ时、一番先に考えるのは、仕事の面白さで、その次は、自分の才能や収入などです。
グラフから见ると、次のようなことが分かってくるでしょう。まず、自分の気持ちを大切にしていること。仕事
が面白いかどうか、自分の才能を生かせるかどうか、时间の制限が厳しいかどうかと言うことを考えるのがその
明です。次は、自分の将来の生活への影响に大変関心を持っていること。たとえば、収入が高いかどうか、将来の
不安があるかどうか、実力で昇进ができるかどうかと言う基准で选ぶ人が少なくないです。それから、女性が自分
の社会的地位を重视していること。「男女の差别がない」が％占めていることから分かりました。
全体から见れば、日本の大学生は自分を中心に仕事のことを考えているのが明らかです。
六

证
第四部分：写作（满分30分）
在平时生活中，普通话和方言都在使用，同学们对此见