文档介绍：一对一指导方案-初中数学
一对一指导方案-初中数学
一对一指导方案-初中数学
阶段性教
学
指导方案
阶段（章节、单
内
容
课时
教学目的
元、模块）
（包括阶段检测）
数
“SSA”不能判断三角形全等的认
2、各样三角形全等的判断方法；
识．
8、全等三角形
3、全等三角形进行证明；
4
2、角平分线的性质及判断的正确
4、尺规作图；
运用；
5、重点题型及中考真题操练。
3、理解证明的基本过程，掌握用
综合法证明的格式．
1、轴对称现象；
1、认识轴对称图形；
9、生活中的轴对
2、简单的轴对称图形；
1
2、理解轴对称图形的对称轴；
称
3、轴对称的性质；
3、掌握轴对称图形的性质。
4、利用轴对称设计图案；
10、阶段性测试
2
1、直角三角形的性质；
1、理解并掌握直角三角形的性质；
2、勾股定理及逆定理；
2、掌握直角三角形的判断；
11、勾股定理
3、直角三角形的判断；
2
3、能将直角三角形的性质应用到
4、勾股定理及逆定理的综合运用；
实际生活中。
5、重点题型及中考真题操练。
1、生活中的平移；
1、认识平移的观点；
2、简单的平移作图；
2、理解平移的作图；
12、图形的平移
3、生活中的旋转作图；
2
3、理解旋转作图。
与旋转
4、简单的旋转作图；
4、认识地点的地点；
5、确定地点；
5、理解并掌握平面直角坐标系；
6、平面直角坐标系；
1、认识一元一次方程及其有关的
1、一元一次方程的观点；
观点和性质；
2、掌握一元一次方程的解法和一
13、一元一次方
2、解方程；
２
般步骤；
程
3、日历中的方程；
3、列方程解决实际问题
4、一元一次方程应用题归类复****br/>4、提高剖析问题、解决问题的能
力。
1、认识二元一次方程（组）的概
1、二元一次方程（组）的观点；
念；
14、二元一次方
2、掌握二元一次方程（组）的总
2、二元一次方程（组）的解法；
4
程（组）
体思路和解题方法；
3、二元一次方程在实际生活中的应用。
3、学会用二元一次方程（组）解
决实际问题
1、函数；
认识函数的定义；
15、一次函数
2、一次函数；
4
理解并掌握一次函数的表达式及
3、一次函数的图象；
图象；
一对一指导方案-初中数学
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一对一指导方案-初