北师大版数学二年级下册《数一数》课件PPT版.ppt

文档介绍：数一数
北师大版二年级数学下册
巩固复****br/>10个一是（ ），10个十是（ ）。
93是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
80里有（ ）个十，100里有（ ）百。
25是（ ）位数，2在（ 数一数
北师大版二年级数学下册
巩固复****br/>10个一是（ ），10个十是（ ）。
93是由（ ）个十和（ ）个一组成的。
80里有（ ）个十，100里有（ ）百。
25是（ ）位数，2在（ ）位上，5在（ ）位上。
78（ ）（ ）（ ）82（ ）（ ）
1、认识新的计数单位“千”。
2、知道“一千”是多少，并了解“百”和“千”之间的关系。
学****目标：
东方明珠电视塔高四百六十八米。
世界海拔最高的山峰是我国的珠穆朗玛峰，高约八千八百四十八米。
用肉眼能看到的星星大约有三千颗。
我国已发现的鸟类有一千三百种。
1、读一读课本第28页有关大数的信息。
2、与同伴互相说一说你所收集的大数。
3、小组展示自己收集的资料。
自主学****认识新的计数单位“千”
一共有多少个小正方体?
这么多,
怎么数呀?
1、数一数，认识“一千”。理解百和千之间的关系。
（1）一个一个地数：
（2）一排一排地数：
（3）一层一层地数：
合作探究：
一个一个地数,
数 10 次是 10 个。
我来数数看!
小红
每 10 个是 1 排 , 一排一排地数,
数 10 排是 100 个。
接着我来吧!
小明
每 100 个是 1 层，一层一层地数,数 10 层是 ( ) 个。
一百、
二百、
三百、
10 个一百是一千。
1000
……九百……
小丽
2、明确“千”与“百”之间的进率（能独立完成的要自己完成）
千也是计数单位，当数到九百时，再添一个百就是（ ）个百，满（ ）进一，这10个百就是（ ）。千和百是两个相邻的计数单位。10 个一百是一千，所以千和百之间的进率是（ ）。
3、明确“千”在数位顺序表中的位置（填在课本第30页的表中）
比眼力，看谁数得快！
一百
100
比眼力，看谁数得快！
一千
1000
1、一百一百地数，数 3 次是（ ）
达标检测：
数 6 次是（ ）。
2、10个一是（ ），10个十是（ ）
10个一百是（ ）
3、800（ ）（ ）（ ）400（ ）
达标检测：
4、判断：
（1）303中的两个3都表示3个一。（ ）
（2）889后面紧跟的数是900。 （ ）
（3）在数位顺序表中，从左数起第四 位是“千”位。 （ ）
5、完成课本第31页“说一说”的（1）（2）（3）小题。