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高中教师年度个人工作总结.docx

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文档介绍:高中教师年度个人工作总结
  一、勤学好问,虚心请教老师,学****他们身上的优点,克服自己的缺点,征求他们的看法,改进自己的工作。
  作为新老师在教学上确定存在许多的不足,基本功不扎实,上课随意性比较大,阅历缺乏,因此有许多的地方须要学****进步。


  刚好总结,是为了更好的进步。认清自己不足的同时,更重要是看到自己今后努力的方向,对自己的将来充溢信念。我之后须要做的还有更多:
  ①接着向老老师学****其实我现在也是一名学生。不懂就要学会问。
  ②进一步加强自身基本功训练,课后的练****做到精讲精练,注意对学生实力和情感的培育。
  ③关注差生,赐予他们更多的帮助,不要使他们丢失学****的爱好。
  ④实行措施加强孩子上课留意力,提高他们学****语文的爱好。
  ⑤学高为师,身正为范。提高自身专业素养,精通自己所学专业学问,且要不断加以修正。时刻谨记自己是一名老师,留意自己的形象。
中学老师年度个人工作总结3
  转瞬之间,一个学期已悄然结束。蓦然回首,几个月来所发生的事仍犹如昨日刚发生似的,历历在目,令人不胜感叹。但一个总沉湎于过去的人是恒久得不到充分发展的。作为一名新老师,更须要对自身进行不断的审察与总结,以促进自我的不断发展与成熟。一学期来,本人仔细备课、上课、听课、评课,刚好批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种学问,形成比较完整的学问结构,严格要求学生,敬重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺当完成教化教学任务。


  下面是本人的教学阅历及教训。
  1、要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:
  ⑴课前打算:备好课。
  ①仔细钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清晰,了解教材的结构,重点与难点,驾驭学问的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
  ②了解学生原有的学问技能的质量,他们的爱好、须要、方法****惯,学****新学问可能会有哪些困难,实行相应的预防措施。
  l③考虑教法,解决如何把已驾驭的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何支配每节课的活动。
  ④扩充学生的学问量,拓展学生的学问面。针对目前高考与现代社会对全面发展的人才的要求,在课本的基础上拓展相关的学问面,使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地,能够跟得上时代的步伐,进而能够随时适应和应付社会上的各种状况,成为全面发展的新时代青年。
  ⑵课堂上的状况。
  组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创建良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病,课堂提问面对全体学生,留意引发学生学语文的爱好,并走出传统教学的模式,在课堂上不只老师讲,而且学生也要站起来讲,形成教学互动,讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,在减轻学生的负担的同时对其学问进行巩固