文档介绍：2
小学乡村教师教育故事
　　引导语：老师是一种特殊高尚的职业，亦始终在静静的奉献着，那么相关的学校乡村老师教育故事哪里有呢？接下来是为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
　　她叫周丽慧，是一名学校老师，做为一名年轻老2
小学乡村教师教育故事
　　引导语：老师是一种特殊高尚的职业，亦始终在静静的奉献着，那么相关的学校乡村老师教育故事哪里有呢？接下来是为你带来收集整理的文章，欢迎阅读！
　　她叫周丽慧，是一名学校老师，做为一名年轻老师，她把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自己的教学得失。她对教育事业更有着一份执着的宠爱，中师毕业的为了提高自身素养，做一名优秀的人民老师，她刻苦努力，于2005年和2006年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在2005年拿到了一般话水平一级乙等证书。
　　由于她的基本功比较扎实，在2006年10月县教文体局举办的“任县学校青年老师基本功大赛”中荣获二等奖。做为一名年轻的老师，她不仅基础扎实，而且对教育事业更是布满了爱心，在她所教的班级内，经常会让每一位同学感受到老师的爱与关怀，让每一位同学都感受到同学是老师心目中的高傲。
　　2007年，她教了一个二班级，当时班里有一名叫赵小青的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和群，而且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的留意，于是她准时地对她进行了一次家访，在这次家访中，了解到小青这种性格行成的缘由原来与她的家庭有着密不行分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由于家庭条件困难的缘由，外出打工的时间较多，只留下这么小的孩子，独自照看自己的生活起居。看到这种状况，她明白了，由于小青缺少母爱，才形成了这种性格，唯有母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康健壮的成长，唯有母爱的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾。在以后的日子里，她总是刻意的去关照这个孩子，向其他同学讲她如何的聪慧能干、如何的懂事孝顺，树立她在同学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补****功课，教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里做好吃的就让同龄的女儿请她回家一起吃饭。暑假期间，她的爸爸外出打工，就把她叫到家里照看她的生活起居，并经常送她一些合适的衣服……
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　　经过一段时间的努力，小青犯错的次数越来越少，性格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她把老师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是布满感谢，逢人必讲老师的好处。正是由于这件事，同学和家长对她好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在2007年县教文体举办的“任县优秀老师先进事迹巡回演讲报告会”活动中，她以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让很多的同学、家长、老师为之动容，为之感动。同年11月，在任县首届中青年老师“走向法治”演讲大赛中我荣获三等奖。由于在2007年度工作突出，在年终考核中我被县委县政府授予“嘉奖”荣誉。
　　渊博的学问，赤诚的爱心是每位老师必备的素养，但作为一名年轻的老师，她更拥有着良好的急躁和宽容心。在她所教的班里有一位同学与她叔叔家积怨较深，因此和她家的关系也特殊紧急。偏偏这个孩子特殊调皮，经常小错不断，一旦孩子犯了错误，只要老师稍加管教，家长定会跑到学校