文档介绍：家庭教育指导方案
家庭教育指导方案
家庭教育指导方案
家庭教育指导方案
在教育的各个环节中，家庭教育起着相当重要的作用，从某种程度上来说，在有的方面，家庭教育所起的作用，比学校学校教育还重要。俗语人际间的交往，他们能造就和睦快乐的氛围，给家庭带来幸福。
所以父亲母亲对孩子的真爱，一定吻合以下原则：
1、不论在任何时间都要一直不渝地关怀孩子的成长，关怀孩子的健康、情绪、精神。不论你是欢乐党政军是失落，是意得志满仍是焦头烂额，是成功仍是失败，都得坚持对孩子的爱。让孩子感觉到你在关怀他。支持他，你是他坚固的后援，不论发生什么状况，你都不会改变对他的爱，更不会遗弃他。
2、注意察看孩子的表情、行为。仔细实时地发现、解答孩子的疑惑与疑难，耐心地聆听孩子的心声，鼓舞孩子说出自己的喜怒哀乐，帮助他们解决难题，参加分享他们的快乐。对于快乐中的孩子，父亲母亲尽量防止干涉，对于悲伤的孩子，您绝不行不认为然，即便他们一时不肯倾吐，等他沉静下来，仍要与他谈话。悲伤的孩子最盼望爱。
3、真实的爱不是无原则的爱。对孩子的教育诚然应以鼓舞、夸奖为主，但应当责备的地方一定责备，只需你说明责备的原由，掌握好责备的尺寸与份量，孩子是会接受的。不管原则无条件的爱不是真爱不过“宠爱”，过分的保护都属此类。
（二）认识孩子、理解孩子、尊敬孩子
说到父亲母亲爱孩子，很多人都会齐声赞成，可要他们去认识，理解并尊敬孩子，有些人就会不认为然。“孩子就是孩子，孩子有什么”，言下之意就是孩子不过等候父亲母亲，老师去灌注知识、经验的空壳。孩子在不一样的年纪段以及跟着环境的变化，他的生理，心理，喜好，需要都有显着的不一样与差异，不认识这些，父亲母亲的爱多罕有点盲目性。有时成效甚至事与愿违。
孩子的童年期，他的全部行为中最为激烈的动机就是追求归属感，安全感，象幼婴哭闹的时候，只需抱起他，让他垂直地伏在胸前，他便会寂静下来。这是因为当幼婴被母亲抱起拥在胸前时，母婴之间成立一种“胸对胸”的接触。这是人类所有身体接触中，最具
抚慰功能的一种。其次，幼婴在未能蹲坐或直立步行从前，对于 “空间”的感觉限于平卧的平面，一旦身体在起立状态下，幼婴本能地对周围的环境作出更敏锐的凝视及留神。
他们之所以变得寂静，是因为整个精神都集中于适应“起立”地点带来的经验。这个期间，孩子盼望父亲母亲不时在身边。
家庭教育指导方案
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孩子进入青春期（ 12 到 18 岁） , 特别是在十四岁后 , 与父亲母亲的关系发生变化 , 进入所谓的 “抗衡期 ”，他们不肯听父亲母亲的叮嘱，劝告，不肯与父亲母亲在一同，而喜爱与同学，朋友
相处。这是因为孩子在伙伴之间感觉轻松，自由，互相之间能够进行同等的效；能够一块去探究，试试未知的世界；还可以够在同到麻烦时获实时的支持。这样的阶段，父亲母亲应实时地变化对待孩子的方式，不是予以各式各种的限制，而应鼓舞孩子发燕尾服独立性，帮助他结交道德好的朋友，给他自由活动的时间，空间。
大人有大人的世界，孩子有孩子的世界。孩子的思想行为在大人看来常常显得天真可笑，可是它们与孩子的年纪，意识，思想的发燕尾服阶段是符合的。他是一个独立的人，父亲母亲一定尊敬孩子的