文档介绍：小学数学教师个人成长计划
小学数学教师个人成长计划
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小学数学教师个人成长计划
小学数学教师个人成长方案
随着素质教育的实施，新课程理念的不断提升，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的践进行课题研究。能观察自己的教学 ,进行自我
分析发现问题,按照课题研究的过程实施研究 ,能够取得比拟好的效
果,促进了教学。
但是,教学管理水平还需要提高。在课堂教学中对学生的管理效
度不高,在培养学生行为****惯方面还缺乏更多的策略 ,对学生的教育
还要进一步细致深入。
随着教育改革大形势的深化 ,教师自身的开展就显得尤其重要 ,
“凡事预那么立,不预那么废〞,做任何事情,只有在做之前有一个明确的
目的和方向,才能在开展的时候能够比拟顺利地进行。 鉴于以上情况,
特制定教师个人的三年开展规划 ,为自己今后的开展指明方向。
第一年
、认真学****新的教育理念,提高自身素质。
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小学数学教师个人成长计划
、教学常规与教学科研一起开展,往科研型教师方向开展。
、加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力。第二年
、巧练课堂教学根本功,确保教育教学质量稳步地向前开展。
、积极参与各类教研活动,提高自身素质。
、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力。
第三年
、积极推进素质教育,学生形成乐学、善学的局面。
、继续加强本学科专业理论知识的学****和课堂实践能力,提升理论水平和实践能力,更新知识结构。
、优化课堂教学过程,探索适合新时期的教学模式。
具体措施:
、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来〞,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,
写好教学后记。
、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,
条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次清楚,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分表达学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精
讲精练,在课堂上老师讲得尽量少 ,学生动口动手动脑尽量多 ;同时在
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每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学****需求和学****能力 ,让各
个层次的学生都得到提高。
、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个章节的学****上都积极征求其他老师的意见,学****他们的方法,同时,多听老师的课,
做到边听边想,学****别人的优点,克服自己的缺乏,并常常邀请其他老
师来听课,征求他们的意见,改良工作。
、认真批改作业:布置作业做到精读精练。
、做好课后辅导工作,注意分层教学。
、一步学****数学学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。
、写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平
小学数学教师个人成长方案 (三)
一、指导思想：
坚持以邓小平理论、