文档介绍：大一学生护理自我鉴定
是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的和工作生活
等表现的一个。下面了关于大一学生护理，！
大一上学期的学习生活较为短暂。时间迅疾溜走。不免为没有
好好把握住的光阴遗憾。初入大学的莫名新鲜大一学生护理自我鉴定
是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的和工作生活
等表现的一个。下面了关于大一学生护理，！
大一上学期的学习生活较为短暂。时间迅疾溜走。不免为没有
好好把握住的光阴遗憾。初入大学的莫名新鲜感很快消失殆尽。在
不太漫长的军训过后，真正的大学学习生活迅速展开。很多经历在
过后想来没有多大必要，很多的日常情绪留于琐碎。在整个学期结
束的时候，在单独回望反思的时候，能够清晰记忆和认识的现象和
问题屈指可数。大学的第一段时光，在走到结尾的时候，突然就清
晰明朗的呈现出来。
大一开始，我对大学课堂快速的教学进度和蜻蜓点水般的教学
模式感到很不适应。所以刚开始学习有些吃力，总是觉得自己很差
劲，很难跟上老师的步伐，并且很难适应高中时代遣留下来的那种
被动学习心态，一度陷入了状态，幸好这一种状态并没有维持太
久，通过老师同学朋友的开导和帮助下，我开始采取积极主动的态
度应对全新的大学学习。经过一年多的大学学习生活，自己学到了
很多东西，在日常生活中的自立更生，在人际关系的和谐处理上，
在人生理念的深刻理解上，在大学技能学习上，在思考问题的方式
方法上。
例如课堂上老师会主动让我们表达自我，抒发我们自己的看
法，一开始我很不适应这样的教学方式，在过往的十二年求学生涯
中，我所承受的都是老师授予，我们被动承受的方式，现在，要让
我们自己在没有通过理论知识学习的根底下，主动说出我们自己的
见解，这让我感到很迷茫，所以一开始的时候，我是带着即想表达
自我却又害怕在众目睽睽下坦荡说出自己看法和害怕在表达不正确时会被笑话的心情，忐忑不安的坐在位子上，但还好，班上的同学
都比拟活泼正面，大家在课堂上勇于表现自己，这也很是鼓舞了
我，正是因为大家的热情参与，才带动了我，并且，激发起我对学
习的主动性，这不现在我都不会害怕在大伙面前演讲了。
一直追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅
力的人，并一直希望自己也能做到。我自认为有良好的道德修养，
有坚决的政治方向，热爱集体热爱人民热爱党热爱祖国，以务实求
真的态度参与许多公益活动。
崇尚朴实质朴的生活作风。在大学期间，养成了良好的生活时比拟平易近人，对人态度友
好，与同学和朋友的相处融洽。我一直相信，生活源于坚韧的信
念。只有具备坚强的意志，才能面对生活中出现的各种困难和挫
折。因此，个人的生活独立性和自理能力比拟强，很多事情都力求
自己解决，尽量不让别人帮助。一直相信人不是完美的，每个人必
定有各自的缺点和优点，重要的是该怎么去正视自己的优缺点。
整个大一上学期的学习生活是忙碌而充满挑战的，在这样一个
良好竞争的气氛里面学习生活，我有理由和信心提高自身各方面的
能力，使自己在迈出大学校园是成为一名合格的社会主义建立者和
接班人。
满怀冲动和梦想，我走进大学，在这片更