文档介绍：小学生学****法律心得
小学生学****法律心得
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学校组织《信访条理》、《未成年人保护法》等法律知识学****经过学****我认识到应当重视县大专院校也开设建立这门公共课，并且和本科院校的课本没有什么层次之分．这使我找回了久违的惊喜感，毕竟它是一门我的并以前试图在这个领域有所作为的科目．
但是我的热忱究竟仍是没有连续疲累．担当班长一职的压力以及自上了大学以来慢慢形成的涣散使我对学****提不起半点兴趣．更不要说对理论性很强的乏味无味的两课了．一个学期下来，因为没有认真听过一节课，再加上自己那点好舞弄文字的情怀，我随性写了一篇题为《面对经济危机，我们该怎样应付？》的文章作为期末考试论文，并胸中有数地交了上去．．．．．．
没过几日，成绩便出来了．我得了零分．试想，若是有一个既自负又自恋的人正自鸣喜悦地边唱着歌边在街道上行走时，忽然不知从哪儿向凉水他泼来了一身冷水。你说他的第一反响什么？是像悍妇骂街同样忿忿然仍是晓有皱皱眉头，而后坦率连续前行呢？我自知自己那点德行，何况没法像即使文雅之士这般泰然自若。
可当面静下心来认真想一想，我才逐渐接受了这个事实。它是在情理之中的。不可以毕竟对于一个素来就没有以一个正直的心态学****br/>小学生学****法律心得
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的人而言，获得这样恒定的结果是再正常可是的事。于是我开始懊悔，同时也看到了时机：还有补考，补考可是还有翻建！
寒假时期，我给自己拟订自学计划，就是把上学期的《思想道德涵养与法律基沽名础〉重读一遍。我也这样做了，并且读完后感悟颇深。
《思想道德涵养与法律基础》，顾名思义，是论述对于思想，道德，法律基础知识的极强理论性极高的书。经过对本书的学****使我对思想，道德，法律有了进一步的理解。对于它们的观点，我在课本上翻了翻，在词典和网上查了查，竟是议论纷纷啊！此中除了找到了几个我以为有说服力的理解！思想，“是客观存在反应在人的自我意识中思虑经过思想活动而产生的结果。”（摘自百度搜寻结果）“道德属于上层建促的范围，一个是一种比如的社会心识形态。它经过社会舆论、传统风俗和人们心里精神来维系，是对人们行为进行善恶评论的心理意识、原则规范和行为活动的总和。”（摘自《思想道德涵养与法律基础》 p78）法律，“由立法机关拟订，国家国家政权保护履行的行为规则。法律表现统治阶级的自尊，是阶级暴政的工具之一。表现统治第三阶段的意志，国家拟订和公布的公民一定恪守的行为规则。”（摘自《现代词典》）综合上述的论述，就很难发现它们的观点都有人们的糖类主观意识的成分在里面。究其原由就是他们原来就意识范围，是源于客观存在，是人脑对客观存在的揭露。
马克思唯物史观以为，物质决定意识，意识反应物质，并对物质产生反作用。《思想道德涵养与法律下时间〉是中的理论知识能够说一书人类几千年来发展的成就的重要构成部分，是我国经济社会长久发展实践经验的。他们源于实践，同时也经过了我们的们实践的查验，还势必成为我们新世纪一代作为自己发展以及投身祖国建设的理论武器。这是它们的历史使命。学****几代它们也是我们这一代人的历史使命！
该书包含绪论、结束语在内总合有十章