文档介绍：幼儿园保育员实****报告
幼儿园保育员实****报告
幼儿园保育员实****报告
少儿园保育员实****报告
少儿园科须实****报告
去了一个礼拜少年宫的实****学****了许多的东西，并且从中获得了好多道理和教幼儿园保育员实****报告
幼儿园保育员实****报告
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少儿园保育员实****报告
少儿园科须实****报告
去了一个礼拜少年宫的实****学****了许多的东西，并且从中获得了好多道理和教育小孩的方法。刚去少儿园的时候，先是看他们做晨操，看着他们童真可爱的面貌，几乎全部的疑惑都忘掉了，都会自然的笑起来！
让我们看回少儿园的小孩们做晨操以后，就上去会议室和院长开了个会议，上院长和我们每个同学都说了然学校的规矩，学校的纪律，让我们理解清楚的认识学校的气氛，不要因实****而损坏学校的纪律。我们都很清楚院长说了极为何，并且我们也会照院长的意思去做好每一件事情的。
第一天开始，我们是带小二班的，刚进去班里面的时候立刻都感觉小朋友们很可爱，很熟****那样，和班上的老师们打了声招呼，名称老师都一一流露了自己的名字。瘤果有一个正班主任，一个副班主任，一个保育员，现在次实****中我们是跟中保育员的工作和照料小朋友们的生活。他们介绍完自己从前，就到我们介绍自己了，我们一共四个同学回来一个班，一串串轮番说完自己叫什么老师以后，那班主任就开始考小朋友们的强不强，再重复的问了一次小朋友们，我们叫什么老师，而那些小朋友们有些记忆力强的那些不用想就能够回答了老师的缺点，很快就能够认得出我们是什么老师，但有些记忆力没有那么好的听了其他同学训导主任说这个是什么老师，他才随着讲话。我们在教师里看着老师们教职员跟小朋友上课。
够时间去次所的时候，小朋友们都经过我们两个同学眼前，却有一件事惹起了他们的考虑，个个都底下头看着我们的鞋子是什么颜色，一个说是白色，一个说是紫色，接着另一个小朋友爽巧接着说，一个接一个说到最后，其实或许刚开始不过一个小伙伴注意到，但就
是他的注意同事也惹起了其他同学注意，着就是小孩子们的注意力分别和集中过程。去完次所的小朋友们都很自觉喝水的去洗手，洗手洗完手就用洁净的手巾搽干手，再去喝水，而后回到自己的坐位坐好来。
到吃饭时间了，老师会叫他们一组一组的去洗洁净手，准备吃饭。而后保育员就会去饭堂拿饭菜，一个个小朋友们有规矩地坐好自己的地点上，把两手伸好，放在桌子上，等候老师过节跟他们一同准备吃饭。保育员把饭分差劲了，就一排排叫一个个小朋友自己去拿，拿到以后就回自己的座位吃，假如假如小朋友们想再又添饭时，就去护理人员那边跟他说明要添饭，添了必定要跟保育员说声感谢才能够，由于这样才养成优异的礼貌****惯。在吃饭从前，老师都会告诉他们今日吃什么菜，让他们也随着学长说，这样能够锻炼他们的一般话，和菜类的名称。假如在吃饭着段时间，有小朋友吃得很慢或许吃饭不愿吃，那样子老师和同学们保育员就会叫哪个小朋友过来，让班主任和保育员喂他们吃，同时也在责问喂他们吃的时候问他们为何会吃得那么慢，教育他们长大了，不该当还要让老师喂饭吃班主任这些道理。
吃饭完以后，小朋友们自觉的过来洗手，刷牙，喝水，把凳子搬出去外面，放齐整来，再去准备睡觉，，老师等好每