单项式乘以单项式.pdf

文档介绍：课题 单项式乘以单项式
科目 数学 教学对象 学生 教师
课时 1 教材信息
一、三维目标
乘法交换律与结 3.（讨论交流） 培养学生
算一算 合律来计算一下下面两个题 生： 相 互 交
解： 流、共同
(1)(2103 )  (5102 )
(1)(2103 )  (5102 ) 合作、积
(2)2x3 5x2
 (2  5)  (103 102 ) 极参与，
（小组讨论、合作交流） 通过自己
 10 105
教师观察学生完成情况 动 手 实
 106.
践，得到
(2)2x3 5x2
解答。
 (2  5)  (x3  x2 )
 10  x5
 10x5.
做一做 ，
4.
那大家在上两个题的基础上来完成
（小组内先自主完成，完成
下面这两道题，完成以后小组内相互