文档介绍：发明潜水艇作文_小学生作文
发明潜水艇作文
作者／崔晨
童年虽离我远去了，但童年发生事却像一行行不深不浅脚印，永远地印在我心田里。
那时我刚上幼儿园大班，就觉得自己是个天才发明家，整天在家搞发！”。
记得有一次，也不知是心有所感，还是心血来潮，我写了一篇作文，结果被她在全
班同学面前大声朗读，还说这就是有真情实感、有新意佳作，惹得许多同学刮目相看。
也不知是哪位同学嫉妒，偷偷地说了一句：“哼！这是编！”没想到这句话溜到了她耳朵里，她怒目而视，随口甩出一句：“岂有此理！你给我编出这样生动一篇来我看看？”
随即把目光投向我，带着微笑对我说：“你说说，你是如何写成这篇作文。”看了看老师
脸上信任目光和微笑，我心情平静了下来，把自己从贵州到洋溪小学以来想家想妈感受
竹筒倒豆子般说出来。教室里静极了，同学门静静听着，老师也好像挺激动，感动泪水
几乎要溢出来，并不住点头，脸上微笑更灿烂了，那两颗门牙也不由自主露出了嘴外。
我说完了，她带头给我鼓掌，嘴里不停地说着：“真实感受，有道理……”可以说，从
那次以后，我就对她产生敬爱之情，我便和作文交上了朋友，更爱上管老师课了，而她
在写作上对我指导更用心了。
管老师爱发火，一发不可收拾。只要同学们犯了不可饶恕错误，她就大发雷霆，嗓
门儿高得几里外都能听到。他脸憋得通红，然后大声训斥，毫不留情：“怎么搞？上课
不好好听，又不完成作业，多影响我讲课心情！自己回去好好想想！真是岂有此理！”（小
学生作文）接下来讲课，她声调充满了严厉，脸绷得紧紧。可是慢慢地，她声调就缓和
了许多，脸上又找回了微笑，那两颗门牙也不由自主露出来。而她所讲内容更细了，还
不时地轻声问：“你们听懂了吗？”我们知道，原来她不是真生气，反倒是在集中我们
注意力。于是我们就大声回答：“听懂了！”她笑得更欢了。
笑，是美好。但在我心目中，管老师笑最美。她笑给她形象增添了不少光彩。让我
们感到她不那么害怕，让我们更爱听她讲课。
管老师，我将永远记住您那灿烂如阳光微笑。
指导教师管亚萍
摘春茶
安徽省青阳县庙前镇中心小学六（1）班钱叶芳
春天到了，正是新茶上市时候，茶叶价格很贵，所以妈妈每天都起早贪晚地去采摘
茶叶。听妈妈说摘一斤湿茶能挣 9 元，我也很心动。那天正好双休日，我要求和妈妈一
起去摘茶叶，她欣然答应了。
我们摘茶叶地方是小岭山，被称为“岭场”。从我家去岭场有很长一段路，妈妈骑
摩托车载着我，很快我们就到达了目地。只见漫山遍野都是茶树，已经有很多人在采茶
了。妈妈把车子停放好，带着我走进茶地开始摘茶了。
我站在一棵茶树前，细细看，只见吐出新茶很小，要是摘上一斤可不是件容易事呀。
“还不动手摘，磨叽磨叽半天就过去了。”妈妈催着我。我很细致地摘着，可是那些嫩
芽仿佛是害羞小姑娘，躲在深处不见人。我只得用一只手扒开枝叶，另一只手摘着，那
些好不容易被摘上手嫩芽，有竟然趁我不注意时从手指缝里溜掉了，真是可惜呀！我赶
紧往箩子里放，一不小心手又被茶树给划着了，唉，看样子摘茶可不是件容易事哦。
我抬头看看妈妈，只