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夏令营导师推荐信15篇.doc

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文档介绍:2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1 / 22
夏令营导师推荐信15篇
夏令营导师推荐信15篇
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XXX
20xx年XX月XX日
夏令营导师推荐信5
在一年多的相处中,我对她的了解是比较深入的,该同学有梦想、有目标,对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识,对科学研究很感兴趣,在她大二时,就主动参加科技创新活动,在修满创新研修的学分后,大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说,两年的科研经历并不容易,但是,我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是,在不懈的坚持和努力下,她出色地完成了各项工作,还在科创活动中提出自己独到的见解,在原来体系的基础上有所创新,并阅读了许多科技文献,积累了一定量的科研经验和阅读水平。
而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人,与同学相处融洽,思想与学****上都要求进步,积极参加各项活动。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 5 / 22
吴晓宏老师推荐信
该生在课堂上表现活跃,节上课均在第一排,积极与老师互动,对于ppt教学也十分认真做笔记,并成为班级其他同学复****重要参考资料。虽说该生在期末应试并不突出,未能摘取桂冠。但在课程设计报告中表现突出。presentation准备充分,内容丰富,图文并茂,表达能力强,幽默风趣;相应的论文撰写十分规范,逻辑性很强,并且总结概括分析精炼,提出很多独到见解,有很强的创新意识。
夏令营导师推荐信6
尊敬的****大学商学院:
本人是应***同学的请求,推荐****同学参加贵学院的暑期学术夏令营 。 本人参与该生在大学本科生阶段的教学工作,曾指导该生参加20xx年“全国大学生数学建模大赛”。在指导该生大赛的过程中,可以发现,该生做事刻苦勤奋,认真负责,有很强的上进心;思维活跃,能运用现有知识,并查阅相关文献来解决研究中出现的问题;总结分析能力和文字表达能力极强,工作能力十分出色。在数学建模大赛期间,该生积极思考,和队员深入讨论问题的解决方法,并能对问题有一个整体的把握,撰写论文过程中,严谨有条理,能把问题清晰的表达出来。课外认真完成老师布置的作业,思考新的解决问题的方法并应用实践。在分析案例编写论文过程中,能用比较新颖的方法完成,具有较强的逻辑思维能力,对问题能建立清晰的模型。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 6 / 22
在个人品质方面,该生谦虚礼貌,坚定执着,在困难面前不轻言放弃,而且善于沟通交流,乐于助人,能与同学进行良好高效地沟通与合作。经过近一年的了解,可以看出,该生对科研有一定兴趣,并逐渐获得了科研的素质与能力。。 该生各方面全面发展,大学期间积极参加竞赛,获得了很多奖励。故推荐到贵学院参加学术夏令营活动,希望审核通过。
推荐人:
职称:
20xx年 月 日
夏令营导师推荐信7
本人是XX大学XX学院一名教授,很乐意推荐XX同学参加贵所的暑期学术夏令营。在与该生的接触过程中能够发现,该生勤奋努力,踏实认真,进取主动,有
好的专业基本功和英语读写本事。该生在课堂上主动提问,表现出了好的总结分析本事和文字表达本事。思维活跃,工作本事出色,团队合作本事强,科研兴趣浓,有必须科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出,故予以推荐,望审核经过
夏令营导师推荐信8
作为欧某大学xx学院一名教授,本人很高兴推荐xx同学参加贵所的学术夏令营。
2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 7 / 22
xx同学于xx年9月进行大学的学****学****成绩一直非常优秀,在专业名列前茅。本人曾于该生本科阶段的学****中,担任其xx,xx课程的授课教师。在此过程中,我发现该生有扎实的专业知识,并能灵活运用所学的基本理论知识,自主学****能力强,善于接受新生事物,思维敏捷,勤于思考,善于提问,能够虚心接受各方面的意见但又不失自己独立思考的能力。除了学****专业基础知识外,该生还积极参与并主持了本科生创新训练计划项目,利用课余时间来完成这个创新实验,不仅学到了相关理论知识,熟悉了实验过程中的基本操作,而且逐渐培养出了对待科学与研究应有的严谨、