文档介绍：邢台技师学院
教师课时授课计划
授课班级
A1702
A1701
A1705
A1704
A1706
授课日期
9月11日
9月11日
9月14日
9月14日
9月14日
学生出勤情况
全勤
全勤
全勤邢台技师学院
教师课时授课计划
授课班级
A1702
A1701
A1705
A1704
A1706
授课日期
9月11日
9月11日
9月14日
9月14日
9月14日
学生出勤情况
全勤
全勤
全勤
全勤
全勤
课题
第一章幼儿心理基础知识第一节心理及幼儿心理学概述
本次授课目的与要求
知识目标
。
。
。
能力培
养目标
能够举例说明学****幼儿心理学的意义。
课堂类型
讲授案例
教具多媒体
考核对象
贾丹雨程佳李艳茹刘琳
复****旧课要点
新课重点
幼儿心理学的研究对象
幼儿心理学的主要任务
幼儿心理学的基本内容
新课难点及解决措施
心理过程的涵义。
心理本质。
通过举例分别说明心理过程的涵义及心理的本质。
课后总结及改进措施
本节课比较抽象，学生刚一开始上心理课，普遍找不着感觉，对
理论理解得不透彻。下节课抽时间再巩固一下。
备课时间
2017年9月1日主任审阅郑春霞
涉及标准
参考工具书
《幼儿心理与行为指导》中国劳动社会保障出版社
邢台技师学院课时计划副页
授课内容
时间
分配
（一）组织教学
（二）导入新课
幼儿心理学是学前教育专业学生必修的一门专业基础课。我们要探索心理学之前，首先要知道什么是心理？
（三）新授
第一章幼儿心理基础知识
第一节心理及幼儿心理学概述
一、什么是心理？
心理现象也称心理活动，简称心理。
人在清醒时，时时刻刻都有心理活动。人会听到各种声音，看到各种形状和颜色的物体，闻到各种气味，还会摸到、尝到种种东西的质地、味道。在处理事情或是与他人相处时，有人高兴，有人平静，有人生气、有人认真、有人马虎、有人慌张等，这些都是心理的表现。
二、心理的分类
问题：人的心理活动有哪些呢？
心理包括心理过程和个性心理。
1 .心理过程
心理过程包括认知过程、情绪和情感过程以及意志过程。
（通过分析第一页情景再现，让学生讨论这个案例中产生了哪些心理活动？）
（1）认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象和思维等。
（2）人在认识世界时，总会发生喜爱、憎恨、冷漠等不同的态度和体验，心理学称之为情绪和情感过程。
（3）人常常为了改善自己、变革现实而自觉地树立某种目标、并努力克服困难去达到预定的目标。心理学称之为意志过程。
个性心理
由于个人的先天素质不同，后天生活条件不同，接受不同的教育，参与不同的实践活动，久而久之，形成了比较稳固的而又和别人不同的心理倾向或心理特点。如气质、性格、能力、志向、需要、兴趣等，心理学上将这种每个人的心理活动都呈现与众不同的个人色彩的现象称为个性心理，或个性心理特征。
三、心理的本质
人的心理到底是什么呢？
心理是人脑对客观现实能动的反