文档介绍：实验一、大小知觉恒常性 1
实验二、深度知觉实验 4
实验三、速度知觉 7
实验四、图形后效 9
实验五、图形识别 11
实验六、似动 14
实验七、手动作的稳定性 15
实验八、图形再认 18
实验九、形状恒常性 20
是变异刺激在后，由远向近调整，顺序及起 始点随机安排，求出10次的平均结果。
3、 按照上述程序，再做单眼视觉实验20次，并求出平均结果。
4、 主试仔细记录实验结果。换被试继续实验。
四、 结果
1、 计算在双眼观察情况下，表示深度阈限的视差角。
2、 根据全体被试双眼和单眼误差的平均数，用t检验的方法，检验双眼 和单眼辨别远近的能力是否有显著差异。
五、 实验数据
双眼视觉
由远及近
1
2
3
4
5
6
数据
-1. 8
0. 2
0. 4
0. 1
-1. 5
0. 2
由近及远
1
2
3
4
5
6
数据
-1. 3
-2. 7
0. 2
-1. 6
-1. 6
7
8
9
10
平均值
0. 6
-0. 2
-0. 5
0. 4
0. 59
7
8
9
10
平均值
0. 2
1. 2
0
2. 6
1. 18
单眼视觉
1
2
3
4
5
6
由近及远
-5. 2
-1. 5
-6. 6
-5. 0
0. 3
-5. 7
由远及近
20
2. 6
1. 0
4. 5
11. 0
11. 8
7
8
9
10
平均值
-4. 2
-7. 5
-8. 4
-21.
6. 54
6. 5
1. 3
1. 4
0. 6
6. 07
六、实验结果
Paired Samples Test
Paired Differences
t
d
f
Sig. (2~ta ild)
Mean
Std.
Deviat ion
Std.
Error
Mean
95%
Confidence
Interval of theDifference
Lower
Upper
Pa VAROO ir 001 - 1 VAR00 002
-5. 42
000
2
1. 352
98
-8. 25
182
-2. 58
818
-4. 0
06
1
9
.001
由此可知双眼和单眼辨别远近的能力存在着显著差异。
实验三、速度知觉
一、 目的
1、 测定人的速度知觉阈限
2、 观察快速和慢速知觉阈限的影响。
3、 验证前人理论的预测性。
4、 学****用调整法测定差别阈限。
二、 仪器和材料
EP509速度知觉测试仪，华师科教仪器厂生产
三' 程序
1、 被试坐在仪器前方，眼睛平视右面的光点，并注意前面光点的变化。 主试按下仪器操作面板上的按键，使其工作在演示状态。主试按下启动 键后，灯光自右向左运动，同时告诉被试：〃要仔细观察亮点移动速度, 当光点进入档板，则灯光会被挡住，但仍按原来速度移动到终点位置， 此时终点灯会亮。但正式实验时该灯不亮，要求你根据前面的亮灯移动 速度判断到达终点位置的时间，当感到已到达终点你就按手中的按纽。 "主试可以将快、慢速度分别呈现给被试，让被试加深理解。
2、 正式实验，主试按演示开关使其弹出呈实验状态，让被试端坐在速 度知觉仪器前，，被试双眼和光点保持在同一水平上，右手 拿反应键。主试按下启动按钮，灯光自右向左移动，当灯光进入档板， 则灯光立刻被挡住，被试应假设灯光为原速度仍在档板后面移动，进而 设想，当灯光正好到终点位置，用右手按下反应键。
3、 本实验的自变量为速度，其有两种水平：快速和慢速，用ABBA法， 即先测快速运动条件下速度估计10次，再测慢速运动条件下速度估计 20次，最后再测快速运动条件下速度估计10次，共40次。主试操作 改变档板距离用同样方法测试。
4、 记录每次实验结果，实验过程中，主试不要将结果告诉被试。换被 试，重复以上实验。
注：远近距离可以都做，也可以任选一种。
四、结果
1、分别整理和计算在快速和慢速条件下的速度知觉差别阈限。
2、检验二种实验条件下速度知觉差别阈限有无显著性差异。
实验数据
快速水平
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
-0. 74
-0. 68
-1. 89
-1. 78
-2. 54
-1. 41
0. 07
-0. 2
0. 14
-0. 08
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
0. 41