文档介绍：幼儿园一日活动常规细则
（试行）
活动
环节
时间幼儿教师保育员
来
园
接
待
7:40— 8:10 、照管自然角的动植物。摸头）毒工作，并放在固定位置。
4、准备好当日足量、温度适宜的饮
水（400——600 毫升幼儿园一日活动常规细则
（试行）
活动
环节
时间幼儿教师保育员
来
园
接
待
7:40— 8:10 、照管自然角的动植物。摸头）毒工作，并放在固定位置。
4、准备好当日足量、温度适宜的饮
水（400——600 毫升 / 人、日）一天
定点，按需喝水。
5、指导幼儿整理好衣帽到呢个物
品。（放在固定的位置）
晨 交换或合作使用体育器具。（注重能定量的2、检查幼儿服饰和携带，协助教师
准备器具。
3、观察幼儿的活动量，及时提醒或
帮助幼儿增减衣物、为出汗幼儿擦
背，特别关注体弱儿。
4、活动过程中协助教师指导和帮助
幼儿。
5、整理场地，检查器械。
6、做好活动后的护理工作：督促幼
儿洗手，饮水等。
入
厕
喝
水
8:50— 9:00
1 、学会自理大小便。解便时不弄湿指导幼儿正确使用手纸、
整理衣裤，便备好手纸、肥皂，方便幼儿随时
取用，督
促幼儿便后用流水洗手。
2、同幼儿一起进盥洗室，帮助有困
难的幼儿
擦屁股、整理衣裤。
3、便后及时冲洗，保持地面干爽。
帮助幼儿安全有序地取水和取放茶
杯，提醒有特殊需要的幼儿多饮水。
晨 表自己的意见。和倾听的能力。做好教学活动准备，包括桌椅的摆 放、教学具等。
2、接待迟到幼儿。
早 9 ： 00—15、上下楼梯靠右边逐级走，不推、、领操时精神饱满，示范动作准确、熟
练，、熟悉并会做本班早操。
操 不挤、不跑、不跳。面向全体并关注个别幼儿。
2、操前检查场地、器械安全。指导
幼儿选择和按规定收拾器械。
3、着装符合早操活动要求。
4、配合教师，指导个别幼儿动作，
照顾体弱儿。
5、随时观察幼儿活动情况，及时处
理幼儿的安全或身体不适等突发事
件。
集体用具。 3 、耐心倾听，理解幼儿的想法与感受，察殊情况，不打断教育活动，保持安
静。
4、配合老师处理突发事件。
指导幼儿作好活动结束后收拾、整理
工作。
品，记录幼儿活动典型
情况，分析幼儿发展
状况。
6 、能进行教学反思，
学会及时调整自己的
教学行为和策略。（配
班教师需要做的与保
育员相同）
入 9 ： 45—10002、能安静吃完自己的一份点心。查到位。
分点心前洗净手，及时简单整理卫生
户外活动身体。 其中体育活动不少于 1 小时。时增减衣服。
2、配合教师做好安全防护工作。
3、适当指导、参与幼儿游戏活动。
4、户外活动结束后提醒幼儿按需要
喝水
动器械。6、引导幼儿积极参与游戏，鼓励不爱运动、
胆怯的幼儿参加锻炼。
（体育课的要求一样）
餐 11 ： 00—:102 、愿意和老师、保育员一起准备就组织值日生协助分饭菜。备足漱口开
水及冬天的洗手温水等。
2、盥洗、入厕要求同前。
午
餐
11:10— 11:452 、正确使用餐具。幼儿给予个别照顾。掌握幼儿进食情况，鼓励
幼儿吃
饱，不暴饮暴食。
督促、指导幼儿餐后用餐巾擦嘴，用