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幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》.docx

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幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》.docx

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文档介绍

文档介绍:幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》
通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他 们的生活环境。以下是 XXxx为大家整理的幼儿园中班下学 期社会教案《爱鸟周》,欢迎大家阅读,请关注XX
活动目标:
1、让幼儿了解“爱鸟周”的含义幼儿园中班下学期社会教案《爱鸟周》
通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以及他 们的生活环境。以下是 XXxx为大家整理的幼儿园中班下学 期社会教案《爱鸟周》,欢迎大家阅读,请关注XX
活动目标:
1、让幼儿了解“爱鸟周”的含义。
2、使幼儿进一步了解鸟与人类的关系,激发幼儿爱护 鸟类,热爱大自然的情感。
3、通过活动使幼儿更加热爱鸟类,同地要保护他们以 及他们的生活环境。
活动准备:
1、不同鸟类的图片
2、鸟类标本若干
3、幼儿用书画面“爱鸟周"
活动过程:
1、教师以谈话的方式导入活动,引起幼儿的兴趣。
师:小朋友,你们喜欢小鸟吗 ?为什么呢?
2、让幼儿讨论鸟与人类的关系。
(1)由示鸟类的标本,请幼儿观察。
(2)向幼儿介绍世界上有千余种鸟类,并让幼儿说由一 些常见的鸟类及其主要特征。
师:平常我们能看见的鸟类有麻雀、喜鹊、燕子、鸽子、
鹰、大雁、以及公园里的天鹅、啄木鸟、斑鸠、鸵鸟等。
(3)请幼儿看用书画面,教师与幼儿讨论鸟类与人类的 关系,并小结。
师:小朋友,鸟类有很多,它们有的是吃害虫的,如:
喜鹊、燕子、啄木鸟,它们保护农作物和树木;有的鸟很漂
亮,供人们欣赏,如:
珍珠鸟,有的鸟叫声清脆动听,如:画眉、黄鹏 ;有的 鸟可以为人们传送信件,如鸽子 ;有的大型鸟类可以骑,如: 鸵鸟;还有的鸟类能为人们提供可食用的蛋。
3、与幼儿共同讨论“爱鸟周”的含义,并小结。
师:为什么人们要设立 "爱鸟周"呢?鸟与人们共同生活 着,它们是人类的好朋友,我们应该和它们友好相处,爱护 小鸟,如果乱捕乱杀,我们就再也看不到它们美丽的身影, 听不到它们动听的声音。我们国,提醒xx护鸟家确定每年
的4月底5月初的一个星期为"爱鸟周”类。
4、教育幼儿保护鸟类。
师:如果世界上没有了鸟类,讲会怎样呢?所以我们一
定要好好保护这些可爱的鸟类,保护它们生存的环境。
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