文档介绍：思维导图沙龙笔记
介绍自己
、自己的经历做图:
思考过程
思考1思维导图沙龙笔记
介绍自己
、自己的经历做图:
思考过程
思考1:从个人经历来看，我喜欢又擅长的事情是什么？
画图1:在中心图画上一个上台阶的小人，脚印代表足迹和经历，在图中央写上“我的经历” 主题关键词，然后开始回想过去所有的繁杂的经历。
思考2：我做过哪几方面的工作？
画图2：将自己的经历大致归了下类，我在主干上写上几段经历的名称：营销咨询、媒体撰
稿、个人品牌
思考3：这些工作涉及哪些具体的工作内容？
画图3：在二级分支上添加每段经历涉及到的工作内容，配图
思考4：这些工作内容用到的技能是哪些？
画图4：在三级分支上依次写明每种工作所用到的技能
思考5：这些工作内容用到的技能是哪些？
画图5：重复步骤3、4,丰富配图，逐步完善个人经历思维导图
通过思维导图发现她参与了许多调查，收集信息并总结然后写作的工作。所以查看自己是否 有机会去做类似工作。
盯着自己的经历想:这些经历中体现出来的技能有什么共同点呢？这个共同点很可能就是你 的优势啦~
需要认识自己的能力，以做到知己。
二：目标公司的人才需求:
思考过程
思考1:我想去的公司到底需要什么样的人？
画图1：在纸的中央画上目标公司的LOGO,在下面写上公司的名字。
思考2：思考：公司的主营业务有哪些？
画图2：我根据从各个渠道整合的信息，提炼了目标公司的主营业务：商业咨询服务和青年 社群联结，把它们写在了思维导图的主干上。
思考3：支撑主营业务的核心竞争力/核心产品是什么？
画图3：然后，在第二分支上，写上目标公司做商业咨询服务的主要方法：青年文化研究、 文化视角和协同共创，以及青年社群联结相关的产品：青年文化实验室、黄油青年会议和中 国青年观察。这些也都是从不同的信息渠道看到，然后总结的。
思考4：需要有什么技能组合的人？
画图4：在第三分支上，写上要完成这些事情，需要什么样的技能组合。
需要收集情报，有情报的来源。把情报进行整理分析。
然后做判断。
三：个人能力
思考过程
思考1:为什么目标公司需要我？
画图1:在中央画一个能够代表自己对目标公司向往的中心图像，写上主题关键词：“为嘛 你该'收'了我？ ”
思考2：我有哪些对方需要的技能？
画图2：对照个人经历思维导图，根据目标公司和目标职位的需求，重新梳理过往经历，将 技能关键词写在主干上，我写的是“青年文化写作者”、“青年社群组织者”和“创意思考者”。 思考3：哪些个人经历可以证明这些技能？
画图3：在二级分支上添加每种技能对应的个人经历，描述的语言尽可能贴近目标公司对职 位的要求。
思考4：这些经历涉及哪些工作内容，有什么成果？
画图4：在三级分支上添加每段相关经历涉及到的工作内容及成果
针对情报，结合需求。来进行预判。并且组织思路。
把“读”到的情报，变