文档介绍：幼儿园新课程标准教材
教学设计
（2019 — 2020学年度第二学期）
学校：
年级：
任课教师：
幼儿园教案/幼儿园小班/幼儿园小班半日活动
编订：XX文讯教育机构
小班半日活动（教案）
教材简介：本教材主要用途为幼儿园新课程标准教材
教学设计
（2019 — 2020学年度第二学期）
学校：
年级：
任课教师：
幼儿园教案/幼儿园小班/幼儿园小班半日活动
编订：XX文讯教育机构
小班半日活动（教案）
教材简介：本教材主要用途为学****教案中的内容 ，提升自我能力、提升个人素质、提升德
智体美劳等作用，本教学设计资料适用于幼儿园幼儿园小班科目，学****后学生能得到全
面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行
教学使用。 !
一、来园活动：要求热情接待幼儿和家长，并提醒幼儿漱口。
二、生活活动：要求幼儿吃饭上课时要有正确的坐姿，双脚放在桌子下面。
三、作业活动
目标：
1、能运用材料大胆地在蛋上装饰简单的图案。
2、学****搭配颜色
准备：
幼儿人手一个熟鸡蛋，较浓的各色水粉颜料（红、黄、绿），雪花片人手一块。幼儿人
手一根棉签。
过程：
1、为蛋宝宝设计花衣
——喜欢各种漂亮颜色的蛋宝宝要参加服装展览会，你会给蛋宝宝穿一件什么图案的衣
服呢？
——引导幼儿大胆讲述自己的想法。
2、画七彩蛋
——辅导幼儿用棉签蘸颜料在蛋上画画，来回巡视，并提醒幼儿不要颜料打倒了。
3、欣赏七彩蛋
——引导幼儿互相欣赏已画好的七彩蛋。
附组活动
游戏：谁拿走了鸡蛋？
用纸制的鸡蛋或煮熟的鸡蛋做道具。幼儿围坐在一起，选一个幼儿当小鸡坐在中间，并 将鸡蛋放在他面前。然后“小鸡”闭上眼睛，另一幼儿将鸡蛋拿走