文档介绍：浅谈幼儿行为****惯养成的重要
【摘要】
行为****惯对幼儿的成长至关重要，在幼儿时期对幼儿行为****惯 的培养对于孩子的一生都受益匪浅，有的家长在重视幼儿智力发展 的时候总是忽略了孩子的行为****惯培养，有的家长认为****惯的培养 重在幼儿园，这样导致幼位哲人说：“播种行为，收获****惯；播种****惯，收获性格； 播种性格，收获命运。”养成良好的****惯是一个人独立于社会的基 础，而养成良好的行为****惯又使人终身受益。
幼儿期是幼儿行为****惯形成的最佳时期。众所周知，低龄幼儿 正是走向自我行为的起步阶段，这一期间培养孩子是很重要的，也 是好行为****惯形成的关键期。因此，对幼儿进行良好行为****惯的培 养是当前幼儿教育的重要任务之一，是幼儿品德教育的重点。幼儿 行为****惯养成教育的方法和途径为一名幼儿教师，对于幼儿良好行 为****惯的培养中，不是随便进行的。在教育过程中要遵循幼儿的身 心发展，按照规律和特点运用专业的方法和策略进行培养。
首先，要有合理的要求，不同时期重点不同，一段时间内只能 培养一、两个****惯。这跟我们之前对儿童的划分是有相似的作用， 不同时期的孩子在身心方面有着很大的差异，所以要根据不同时期 的身心特点结合幼儿自身的条件设定目标。
比如对于入园初期的幼儿，我们的目标就是入园时情绪稳定， 参与简单的集体活动等，具体来说有以下几个方面：在家长或老师 的提醒下会问“早”，问“好”，学会说“再见”；需要别人帮助 时，会说“请”；接受帮助后，会说“谢谢”；不怕生人，会在家 长或老师的提醒下热情而礼貌地欢迎客人；逐步养成良好的生活****惯，积极参加各项集体活动；遵守幼儿园的一些规则，如按时入园、 离园、吃饭、下课、参加游戏等；遵守幼儿园的一日生活常规。在 老师周围活动，不离开老师独自乱跑。
有些人觉得这些要求太简单了，可是这些看似简单的要求其实 对于入园初期的幼儿来说已经是比较困难的事情，特别是入园初期 那几周，因为他们是第一次离开父母进入完全陌生的集体生活，孩 子从内心到行为都会出现很多不适。记得我当时带小班的第一天， 班上百分之八十的幼儿都出现不同程度的不良情绪，有的哭闹有的 到处乱跑。
这些目标很大程度上依赖于平时****惯的培养和遵守。在培养****惯时，要一个一个的培养，在一个****惯基本形成的基础上再提出新 的****惯要求。一些富有经验的教育者曾提出培养****惯关键是第一个 月，如果能在第一个月坚持下来，基本上就可以了。所以家长和老 师应当相互合作让幼儿的行为****惯得到不断的加强。
其次，要有榜样示范，幼儿的模仿能力很强，家长和教师应该 以身作则，陶行知先生有句名言：“学高为师，身正为范"。榜样
的力量是无穷的，老师作为他们的引导者，最易成为他们跟从模仿 的对象。因此，“教师的态度和管理方式应有助于形成安全、温馨 的心理环境；言行举止应成为幼儿学****的良好榜样”。为此，我们 首先从老师自身的生活****惯抓起，要求幼儿做的，自己必须先做到，
在日常生活中处处做幼儿的榜样。在个人卫生方面，杜绝留长指甲、 饭前不洗手、用脏手抓东西吃、吃东西后不漱口等陋****在环境卫 生方面，也注意乱丢果皮纸屑及随地吐痰的不良影响，都牢记垃圾 入箱、吐痰入盂，操场上活动后的器械也能及时整理好。通过这一 阶段的活动，老师们时时、处处以自己的模范表率影响着幼儿，对 幼儿良好卫生****惯的养成起到了潜移默化的作用。
最后，