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中学语文教学论文
篇一：关于中学语文教学中创新教育论文
关
【关键词】初中语文，创新教育
新世纪的教育是全面创新的教育，创新已成为时代的要求，所谓创新就是在原有基础上给予革新，或是创出前所不曾出现过的。培养学生的创新能力已经成为这个时代对老师提出的更高的要求。创新教育需要渗透到各科教学中，语文学科也毫不例外。那么，怎样才能更好地把创新教育渗透语文教学中呢？在长期的语文教学中，我有这样几点体会：
1启迪兴趣,为创新打开大门
如果一个老师有能力把学生的学****兴趣调动起来那他就成功了一半。兴趣对求知对创新的重要性是不言而喻的。我国古代教育家孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。也就是说，学****知识要有兴趣，如果学生情绪不高，兴味索然，心理上无准备，感知生理器官呈闭滞状态，还谈何创新？相反，如果很好地启发了学生的兴趣，使他们达到了想求明白和想学****那种跃跃欲试的地步，学生的创新能力才能进一步提高。为了刺激学生的兴趣，教师可以
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篇三：初中语文教学论文 浅谈语文教学中创新能力的培养
浅谈语文教学中创新能力的培养
内容摘要：随着社会的发展，对人的创新能力要求越来越高，它已成为21世纪人才必备的素质之一。培养学生的创新能力是素质教育的核心，作为一门基础学科的语文 ，不仅担负着向学生传授知识的任务，而且还要向学生进行思想教育培养学生的创新能力，是每个教育工作者肩负的重任，而课堂是实施素质教育，培养学生创新能力的主阵地。语文教师不仅要重视知识传授和能力培养，更应重视激发和培养学生的学****兴趣，使他们形成有效的学****策略，养成良好的学********惯；同时要求运用多种方法和手段，指引学生创新的途径，从而培养学生的创新精神。本文主要是论述了语文教学如何培养学生的创新能力。 关键词：初中语文课堂教学创新能力的培养
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新是素质教育的灵魂，培养学生的创新能力关系到中华民族的兴衰存亡。 江泽民同志说：“一个没有创新的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”当今世界知识更新速度很快，学生学****的性质应当由转授性、继承性转变为探索性、创新性。在语文教学中如何培养创新教育成为中学老师研究的重点所在。语文学科是提高学生创新能力的奠基工程，培养民族创新人才，语文教学责无旁贷。在初中语文教学中，应根据学生学****语文的规律，大力营造和谐教学氛围，培养学生的创新能力，大大提高语文教学质量和效率。下面就初中语文教学中如何培养学生的创新能力谈谈自己的看法。
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一、营造愉悦的教学氛围，培养学生的创新意识，激发学生的创新兴趣。
愉悦的氛围是激发学生思维活动的催化剂，能刺激学生大脑把贮藏在大脑中的知识闸门