文档介绍：支教组三下乡个人（g rn）总结
曾经想过再也不会参加三下乡，但当班长（ban ch &握城的要开展班级三 下乡的时候，仍然（r ngr（n）跃跃欲试，仿佛心中还有那团火 一一然而只是因为 不用面试（mi （n sh）而已。
于是，一时语歌曲学****英语，通过书写小篆
增强对汉字的兴趣，这样的课堂对于孩子来说，才是真正成功的有趣又有用的
课堂。从开场的抗拒上课，到后来的帮助加课，也是自己很大的一个转变了 吧。
而我更没想过的是，我还能像一个导演一样，排练我们班文艺汇演的节
目。如今发现有一技之长有多么的重要，即使只是会那么一点点，也已经足够
了。我也没想到这些孩子对手语会那么有兴趣，教她们每一个词语的动作时，
她们都学得那么得认真，而且很快就掌握了，即使是班里的两个男生也一样，
两节课的时间，她们就能跟上音乐来表演了。每次想起这件事总有点小小的骄
傲 —— 从不会到纯熟，从混乱到整齐，只是短短的几天而已。而我更愿意孩子
们能怀着一颗仁慈的、充满爱的心去演绎这一首?隐形的翅膀?的手语，懂得其
背后的涵义，而不单单把这看做是一场表演。到最后文艺汇演的时候，我在台
下看着这群孩子跟随着音乐，用手摆出各种整齐而优美的动作时，竟然不由自
主地跟着她们做了起来，那种心情，不仅是感动，还有感谢。这是我的成果
吗？不，这是整个艺术二班努力的成果呀！
虽然我们是来三下乡的，然而我从一开场并没有想过以自己的才能，我能
为学生带来什么，尽管她们都觉得我们是十项全能的教师—— 中文专业的人，
能教语文、数学、英语、历史、地理、生物、物理、体育，还有各种的手工艺
品制作。但学生却为我们带来了更多：对于一个问题，有多少种得意的特别的
与我们不一样的想法，让我们赞叹不已；学****一样东西，多短的时间就能上
手，让我们大跌眼镜；他们之中，有的是那么的多才多艺，有的是那么的活泼
得意，有的是那么的乖巧仁慈 ……在每个孩子的眼里，都能看到闪光，是那种
没有经受过社会上的暴风雨洗礼的纯真与质朴—— 这样的孩子，不都应该被宠
爱吗？她们不都是我们最好的将来吗？
后面的几天，我从自己的日记本里撕下十几张纸，给艺术二班 （6r b的n） 子每人写了一封简单的信。每写一封，我的脑海里总会浮想起这个孩子的笑
脸，然后问自己：这十天内，你对她到底有多理解（l I ji?鼬）给你留下的印象最
深的是什么？这样想着，写着，有时便忍不住流下了眼泪 （y anl6师走前，我 让学生写下自己的心里话。那个时候很安静，是活泼的艺术二班少有的安静。
我却不忍站在课室里面，怕自己抑制（yzh）不住一一我已经发现（f axi Yn）些 同学是在低声啜泣的。后来我翻开她们的纸条，有的戳中了我的笑点，有的戳
中了我的泪点 —— 温顺，仁慈，得意，亲切，微胖这样的字眼已经成了我的代
名词，这便是她们眼中的我。十天之内，她们看到了我的不同方面，也记住了
我的不同的画面。微笑着流泪的那一刻，我便觉得手上的这一张张犹如嘉许状
一样的纸张，就是对我这十天工作的总结与肯定了。
十天，或许并不能改变什么。十天，或许真的能改变了什么。幸好仍能坚
持最初的信念，感谢撷曦队，感谢支教组，感谢宝塔实验学校的校长和学生
们，而最最感谢的是艺术二班的孩子们，感谢这一段回忆里的疯狂，无论