文档介绍：班主任工作总结：中学班主任年终总结
在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学****生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下：
一、培育优秀的学风、班风，加强班级治理，深入全面地了解学
班主任工作总结：中学班主任年终总结
在这个学期里，我班在政教处的统一组织下，在任课教师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学****生活等方面都很顺当。现将本学期的工作总结如下：
一、培育优秀的学风、班风，加强班级治理，深入全面地了解学生。
一方面，我主要加大了对学生自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导学生进展自我训练，让学生在自我意识的根底上产生进取心，渐渐形成良好的思想行为品质；又留意指导学生如何进展自我治理，培育他们多方面的力量，放手让他们自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体。还留意培育学生的自我效劳的力量，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建立者。另一方面,我自己也以身作责，努力做学生的典范，跟班勤，治理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项治理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考,各项治理也都取得了较好的成绩。
二、培育学生良好的道德品质，净化学生的心灵，加强对学生的思想政治工作，
努力培育合格学生。为了协作政教处的工作，我常常利用班会课对学生进展身心训练，帮忙学生澄清思想上的模糊熟悉，提高学生的思想境地。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，准时对学生进展针对性的训练。
三、乐观主动地和各科教师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的意见，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、接受他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练学生，让学生懂礼貌，敬重教师的劳动，树立教师的威信，增进师生情意。
四、抓好根底差学生