文档介绍：班主任工作重点
班主任的工作重点主要分为以下几个方面：
一、听课
要求：每个班主任每月要进教室听自己班上学生的课，儘量不重叠，每个星期听4个学生的课，听课时间不少于半个小时，且把听课内容记录在听课情况反馈表
班主任工作重点
班主任的工作重点主要分为以下几个方面：
一、听课
要求：每个班主任每月要进教室听自己班上学生的课，儘量不重叠，每个星期听4个学生的课，听课时间不少于半个小时，且把听课内容记录在听课情况反馈表上。
留意事项：1、班主任听课前，要和任课老师进行沟通协商，请其理解并支援听课工作。2、听课前，要也许了解本次新课的内容，有助于听课效果。
3、听课时，不能打扰老师上课的进度，即便是对于老师的教学方法或者教学内容有袭击的看法，也要待课后再与老师经行沟通。
二、巡堂
要求：每日每个校区的班主任要根据每两小时轮班制进行每间上课教室的巡查工作，并把巡堂内容记录在每日巡堂情况记录表上。
留意事项：提前一天要把巡堂人员的安排确定好，并记录在每日值班表上。2、巡堂期间，要重点观察上课的纪律，包含课堂氛围、老师的上课状态、学生的听课情况。3、肯定要做好巡堂记录。
三、班主任自身知识的提高
要求：班主任要对每门科目在每个阶段的重点及难点有肯定的了解，头脑中要有肯定的知识构架。
留意事项：1、每个班主任要做好每月考纲重点测试的考前準备（每月由教务主管选定一个年级的每个学科，对该学科的考纲重点及难点进行测试），此考核会纳入每月班主任考核内容。
四、班主任的沟通工作
要求：班主任要经常性的与老师、学生、家长进行合理有效的沟通，尤其是要多与老师沟通，沟通要留意方法，沟通前要理清思路，确定沟通内容，并从每次沟通中得出结论并总结经验。
留意事项：1、与学生沟通：不要“居高临下”。
教师与学生谈心肯定不能摆出师长架子，而要公平对待；不要“急于求成”。班主任平时要做有心人，要多留意观察学生的情绪变化；不要“草草了事”。为了解决某个问题与学生谈心时，肯定要有急躁，不能三言二语完事；不要“空洞说教”。
与学生谈心要讲真话、实话。每个学生都有其自己个性和学习、生活习惯。因此，要从学生学习和生活中的每件实实在在的小事上去理解、去关心，与学生真心实意地融通，这样学生才易于承受、乐于承受；不要“先入为主”。
做一倾听者，让他充分地暴露自己的思想，不要给予道德性评价，可以给予心理按摩。
2、与家长沟通：要敬重家长，以礼相待。要敬重家长的人格，特别是不能太直接的职责她的孩子的缺点；选择时机，事先约定。
与家长沟通要事先约定好时间，根据家