文档介绍：2020年上海桃浦中学 高二历史测试题含解析
一、 选择题（每小题2分，共60分）
1. 毛泽东关于中国社会主义革命和建设的思想，集中体现在（     ）
①《<共产党人>发刊词》②《论人民民主专政》
③《论十大关系》④《关于正确处落”无关，故A项错误；维系家族亲情与材料中“与异姓诸侯国通婚”“和异姓的贵族通婚”不符，故B项错误；中央集权始于秦朝，故C项错误。
12. 明朝有学者言：“惟夫国之有是，出于群心之自然……匹夫匹妇之所是，主与臣不得矫之以为非；匹夫匹妇之所非，主与臣不得矫之以为是。”以上言论
参考答案：
D
试题分析：材料大意：对于国是的决策，应该是出于“群心”，即匹夫匹妇之言也应该考虑。统治阶级不能因“匹夫匹妇”地位卑贱而予以否定，也就是在治理国家的过程中尊重民意，因此选择D选项。材料只是谈尊重民众意愿，并没有否定君主制，故排除B项。A选项材料时间有所偏差；C项材料中没有体现。
考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学思想·法治思想
【名师点睛】明末清初三大思想家的比较评价：
1、共同的生活背景是早年参加抗清斗争，目睹王朝兴衰，后来著书立说。
政治思想上都反对君主专制的独裁统治，回归了先秦儒家的民本思想，因而能够在思想领域批判性地继承传统儒学，使宋明以来渐趋沉寂的局面变得活跃起来，但是各自的贡献也不一致：
黄宗羲以抨击君主专制著称，后人传习引用甚多的是“天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐”；
顾炎武以倡导经世致用而开一代朴实学风的先河，后人传习引用甚多的是“天下兴亡，匹夫有责”；
王夫之以古代唯物主义思想集大成而著称，其唯物思想启示了近代人们的思维方法。
2、整体评价是：
他们继承了晚明进步的思想传统，在对传统儒学的批判继承中促使传统文化重新焕发生机，构筑具有时代特色的新思想体系，不仅在一定意义上反映了资本主义萌芽时代的要求，具有解放思想的历史进步性，而且具有了向近代转化的意味。
我们不能因为看到他们的新思想和对维护封建统治的宋明理学的批判，而将他们划出儒家思想的行列之外，在他们的思想里，我们能够看到孔子、孟子和荀子的思想踪影。
13. 《哈姆雷特》中有一段台词：“人是一件多么了不起的杰作！在才能上多么无限！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”该作品最有可能出现在
参考答案：
B
【详解】《哈姆雷特》是莎士比亚的作品，从材料“人是一件多么了不起的杰作”的赞美可知反映了文艺复兴时期的核心思想是人文主义，故答案为B。智者运动提出人是万物的尺度，与材料人文主义内容不符，A错误。材料体现的是人文主义思想，宗教改革是倡导反对罗马教皇的，排除C。启蒙运动提倡理性，与材料内容不符，排除D。
14. 王安石设想其变法的理财方针是：“民不加赋而国用饶”。为此他采取的措施有（    ）
①清查逃避土地税的“隐田”       ②向享有特权的官僚地主征收免役钱
③寓兵于农，减少军费开支         ④向农民贷款收取较低的利息     
A．①②③④     B．