文档介绍：2 / 4
初三必备：沪教版初三上学期数学全年教学方案
老师与同学一样 ,对于一个新学期或是一个课时都必须提前做好教学规划 ,下文为大家做出了沪教版初三上学期数学全年教学方案 ,希望对大家有帮助。
一、学生根本情况分析：
本学期2 / 4
初三必备：沪教版初三上学期数学全年教学方案
老师与同学一样 ,对于一个新学期或是一个课时都必须提前做好教学规划 ,下文为大家做出了沪教版初三上学期数学全年教学方案 ,希望对大家有帮助。
一、学生根本情况分析：
本学期是初中学****的关键时期,我担任九年级(3、5)两个班的数学教学工作 ,上学年学生期末考试的成绩平均分为606分 ,总体来看 ,成绩只能算一般。在学生所学知识的掌握程度上 ,整个年级已经开始出现两极分化了 ,对优生来说 ,能够透彻理解知识 ,知识间的内在联系也较为清楚 ,对后进生来说 ,简单的根底知识还不能有效的掌握 ,成绩较差 ,学生仍然缺少大量的推理题训练 ,推理的思考方法与写法上均存在着一定的困难 ,对几何有畏难情绪 ,相关知识学得不很透彻。在学****能力上 ,学生课外主动获取知识的能力较差 ,为减轻学生的经济负担与课业负担 ,不提倡学生买教辅参考书 ,学生自主拓展知识面 ,向深处学****知识的能力没有得到培养。在以后的教学中 ,对有条件的孩子应鼓励他们买课外参考书 ,不一定是教辅参考书 ,有趣的课外数学读物更好 ,培养学生课外主动获取知识的能力。学生的逻辑推理、逻辑思维能力 ,计算能力需要得到加强 ,以提升学生的整体成绩 ,应在适宜的时候补充课外知识 ,拓展学生的知识面 ,提升学生素质;在学****态度上 ,绝大局部学生上课能全神贯注 ,积极的投入到学****中去 ,少数几个学生对数学处于一种放弃的心态 ,课堂作业 ,大局部学生能认真完成 ,少数学生需要教师催促 ,这一少数学生也成为老师的重点牵挂对象 ,课堂家庭作业 ,学生完成的质量要打折扣;学生的学********惯养成还不理想 ,预****的****惯 ,进行总结的****惯 ,自****课专心致至学****的****惯 ,主动纠正(考试、作业后)错误的****惯 ,比拟多的学生不具有 ,需要教师的催促才能做 ,陶行知说：教育就是培养****惯 ,这是本期教学中重点予以关注的。
2 / 4
二、教学思想：
教育学生掌握根底知识与根本技能 ,培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力 ,使学生逐步学会正确、合理地进行运算 ,逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生懂得数学来源于实践又反过来作用于实践。提高学****数学的兴趣 ,逐步培养学生具有良好的学********惯 ,实事求是的态度。顽强的学****毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决问题的能力。
三、本学期的教学内容共三章：
第23章 二次函数与反比例函数
第24章 相似形
第25章 解直角三角形
四、在教学过程中抓住以下几个环节：
。认真研究教材及考纲 ,明确教学目标 ,抓住重点、难点 ,精心设计教学过程 ,重视每一章节内容与前后知识的联系及其地位 ,重视课后反思 ,设计好每一节课的师生互动的细节。