文档介绍：基础心理学知识
国家心理咨询师职业资格鉴定考试
第一章
第一部分一般概念
:
心理现象
心理过程
人格
知
情
意
人格倾向
人格特征
感觉知觉记忆想象思维
注意言语意识
情绪情感
需要动机
能力性格气质
意志行动
神经系统
外周神经系统
中枢神经系统
躯体神经系统
自主神经系统
脑神经12对
脊神经31对
交感神经
副交感神经
脊髓
大脑
大脑皮层
(端脑)
脑干
延脑
中脑
桥脑
间脑
丘脑
下丘脑
小脑
四肢肌肉
顶叶
额叶
颞叶
枕叶
躯体区
言语区
听觉区
视觉区
反射弧
中枢
效应器
感受器
传入神经
心理发展的过程
1、植物、无机物:没有心理活动
2、无脊椎动物:只有感觉心理活动
3、脊椎动物:已有知觉心理活动
4、灵长类动物:已发展到思维萌芽阶段
5、人类:才有思维和意识活动
大脑半球的分工
左半球(右利手):言语功能、数学、概念、逻辑推理思维、理智型
布洛卡区——左半球言语优势
右半球(左利手):空间、时间知觉、形象思维能力、音乐、美术、体操、情绪型
“割裂脑”实验——右手只能写字,不能画画;
左手只能画画,不能写字。
高级神经活动的基本规律(一)
1、兴奋和抑制——神经活动的基本过程
兴奋:由静息或较弱状态转为活动或较强状态;抑制则相反。
2、反射弧
3、无条件反射(先天)和条件反射(后天)
4、第一信号系统(实物)和第二信号系统(语词)
高级神经活动的基本规律(二)
5、条件反射的抑制:
额外刺激的出现使条件反射停止反应。
超限抑制: 突然出现的;持续长久的;强烈刺激的
消退抑制: 停止对条件刺激物的强化;
分化抑制: 类似的条件刺激反应逐渐消失
6、扩散和集中——神经活动的基本形式
扩散:一处的兴奋引起周围的兴奋
集中:只对条件刺激物进行反应
7、相互诱导:一种过程引起另一种过程的现象
正诱导:抑制引起周围发生兴奋;
负诱导:兴奋引起周围发生抑制
8、动力定型:条件发生已经达到自动化的程度
( )。
(A)感觉神经(B)运动神经
(C)自主神经. (D)交感神经
( )。
(A)小脑(B)脊髓(C)丘脑(D)脑干.
,正确的说法是( )。
(A)不受意识支配. (B)与情绪有密切的联系
(C)属于脑神经(D)作用是维持有机体的机能平衡
4. 听觉中枢位于( )。
(A)颞叶. (B)枕叶(C)顶叶(D)额叶
( )。
(A)中央前回(B)中央后回. (C)颞上回(D)颞下回
( )。
(A)认知、情感和意志. (B)能力、气质和性格
(C)知、情、意和能力(D)感觉、知觉、记忆和思雏
( )
A. 脑干、间脑、小脑和大脑. B. 脑神经
D. 12对脑神经
( )等几种。
、运动神经元和思维神经元
、传出神经元和整合神经元
、运动神经元和中间神经元.
、听觉神经元、嗅觉神经元和味觉神经元
( )
.
D,脊神经和自主神经系统
( )
A. 脑干 .
(一)
精神分析学派弗洛伊德
分区观点
意识
前意识
潜意识
超我
自我
本我
结构观点
动力观点
性本能
生本能
死本能
口腔期 0---1岁
肛欲期 2---3岁
***期 4---5岁
潜伏期 6---11岁
生殖期 12岁以后
发展观点
变相宣泄自我防御
适应观点
道德原则
现实原则
快乐原则
Libido 力必多
个体保存种族延续
攻击侵略
兴趣指向口
兴趣在排便
兴趣在恋父恋母
兴趣转向外部
兴趣转向异性