新生入学教育演示文稿.ppt

文档介绍：新生入学教育演示文稿
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优选新生入学教育
第二页，共四十九页。
前 言
经过十二年的寒窗苦读，伴着辛勤的汗水，带着多彩的梦想，各位新同学跨进了大学的校门，在庆祝的同时，我们更应该思考几个问题：四、规划好我们的高职生活
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人裁——没有能力，态度又差。裁掉算了！
人才——能力挺强，就是态度差。真是难用呀！
人材——态度不错，就是干不了事。再培养吧！
人财——态度好，又有能力。真是公司的财源呀！
根据人的能力与态度，可分为4类：
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高职这三年？
废才
人才
自怨自艾
自觉自省
自律自强
自暴自弃
自我否定
自我认同
沉沦加速度曲线
晚睡懒床
学会逃课
寂寞无聊
坚持自****br/>经常锻炼
早起早睡
盲目攀比考试挂科通宵泡网拖拉机王
培养爱好考四六级拿奖学金节俭生活
收获爱情考证升本社会实践
没有心气没有目标重修退学
庸才
成长加速度曲线
你
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适应期
探索定向期
拼搏期
冲刺期
请把握好大学生活4个阶段
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1、适应期（第一学期）
特征：
新环境、新学****新的生活方式；人际关系复杂化；目标缺失或模糊
规划任务：
尽快熟悉、适应
融入新的集体中
策略指导：
向老师和高年级同学请教
学生会和社团活动，有选择性地参加
了解本专业的培养目标和就业方向
学****计算机知识，辅助自己的学****br/>第二十四页，共四十九页。
2、探索定向期（第二学期）
特征：
环境已熟悉，对大学生活有了自己的看法，但对未来就业依然迷茫；有了相对稳定的交际圈子
规划任务：
确定自己的合适定位
制定能力提升计划
策略指导：
分析自身特点，明确自己的兴趣和目标
尝试兼职、社会实践活动，并坚持；发现自己适合做什么，同时检验自己的知识技能
通过参加学生会或社团等组织，锻炼自己的组织能力、团队协作精神等
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3、拼搏期（第三、四学期）
特征：
开始专注于自己的目标；专业学****深化阶段；开始反思自己的规划，并进行调整
规划任务：
在不断实践中深化对自己的认识
有意识地进行能力、职业素养的提高和经验积累
策略指导：
主动积极地投入学****和生活
学会科学合理地安排时间
多参加与所学专业和职业目标有关的社会实践、假期打工等，和朋友们交流心得体会
相关职业资格证的考取
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4、冲刺期（第五、六学期）
特征：
对未来的思考更加现实；充满期望和担忧
规划任务：
做好就业的准备和选择
了解就业政策、学****就业相关的技巧和方法
工作申请，成功就业
策略指导：
对前2年全面总结
强化求职技巧，进行模拟面试等训练
了解相关就业信息，积极参加招聘，在实践中检验自己的积累和准备
调整心态，以开朗而积极的心态去迎接挑战
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五、高职3年，我们要实现这些
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千万不要让自己的高职生活这样……
同学教我颓废！
通宵都在网吧！
生活我爱恶搞！
上课我要补觉！
困难我却不敢面对！
爱情让我好累！
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现象：他们总觉得大学没事做、好无聊——除了上课，就是睡觉、上网；甚至有些人连课也不去上，过着犹如“猪”一般的生活。
原因：他们没有了目标，失去了方向高中有明确的目标——一切为了高考。进了大学，没了高考，感到无所适从、不知所措，空虚郁闷，无事可做。
在大学里，树立一个目标非常重要目标是灯塔，她是指引你前进的方向。如果想使自己的大学生活忙碌、充实,树立一个目标吧。
遇到抉择时，目标是最好的天平这个选择能帮助我达到目标吗？
空虚啊，郁闷啊！————这是很多大学生的口头禅
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建立一种品格
培养一种精神
树立三种意识
学会四种本领
高职3年我们要
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偶尔搞怪放松一下也可以
做个表情
夸张的动作
关于个性——不要把无知当做个性
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我不懂艺术，但我知道，艺术是带给人美的享受，而不是恶心！
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培养一种精神
诚实守信
主动精神
有责任心
团队精神
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1、诚实守信
狼来了的故事！
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2、主动精神
课余，练篮球
你可以这样
你可以宅起来读书
可以走出去立说
至少培养一种业余爱好，
这样心灵才不会寂寞。
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学生社团
大学的社团非常锻炼人：组织活动、拉赞助、协调人际关系，还有很多时候要选择项目维持社团