文档介绍：模拟教育实****的自我鉴定-实****自我鉴定
模拟教育实****的自我鉴定-实****自我鉴定
模拟教育实****的自我鉴定-实****自我鉴定
模拟教育实****的自我判定 - 实****自我判定
我系开始模拟教育实****的自我鉴定-实****自我鉴定
模拟教育实****的自我鉴定-实****自我鉴定
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模拟教育实****的自我判定 - 实****自我判定
我系开始了级学生为期三周的模拟实****工作。虽然只有这短短的三个礼拜，可是我仍是很期望，并且是特别的期望。由于这是我体验将来生活的一个开始。经过这三周的实****我获得了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了好多书籍上所学不到的知识与技术，让我的人生更为出色。
第一，在此次实****过程中，我达成了实****队要求的最基本的任务。有小孩故事编讲，以生命、健康、体育为主题的黑板报设计，粉笔字的查核以及此次最重点的一个任务——试教。
其次，在与同学们的沟通中我学到了好多东西。我感觉到学生是多么的盼望获得老师的重视，获得别人的尊敬；他们是这样的盼望有一个有才华横溢的老师， “老师可以影响学生”这句话说的一点也没有错；他们都希望获得别人的一定，给自己一句赞叹的话。学生是需要鼓舞的，学****也是需要鼓舞的，只有这样，才可以激发他们学****的兴趣，让他们可以自己主动学****掌握学****的方法。
再次，班主任老师赐予了我最可贵的建议，她以一个老师的样子给我叙述怎样去成为一个老师，成为一个优异的老师，怎样管理班级，怎样让学生可以服气自己。我总结出一句话就是付出≥收获。她是我所要学****的楷模，堪称是“真善美”。数学老师赐予了我最可贵的知识，她教会了我怎样去上一节数学课，一节拥有全面知识的数学课。