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文档介绍:毕业实****手册(学生使用)
毕业实****手册(学生使用)
毕业实****手册(学生使用)
财务与会计学院
会,对此后实****安排的建议。
二、实****模式
按学校规定,毕业实****形式分“分别实****“基地实****校内实****自
毕业实****手册(学生使用)
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毕业实****手册(学生使用)
毕业实****手册(学生使用)
主创业”和“国(境)外实****五种模式。非分别实****比率应达到该年度专业毕业学生数的 40%以上为合格。
“分别实****是“时间集中、地址分别、食宿自理”的模式; “校内实****为校内服务、参加教师科研项目的模式; “基地实****是指在有效实****基地内进行的毕业实****br/>三、实****组织领导
毕业实****以业务单位领导为主、 学校指派专职教师负责联系。 请各业务单位依据实****内容, 联合本公司实质状况, 制定好详细内容和进度安排, 指派好实****指导老师,同时便于对学生实****状况的认识和管理, 每位学生建立考勤卡, 请指导老师每日志录。
实****结束后,请业务单位分别依据学生在实****时期的表现和业务能力签订书面建议,对学生的实****小结写出版面考语。评定成绩(优、良、中、及格、不及格五等)。
四、实****流程
1、实****时间:第六学期结束至第七学期开学( 2017 年 6 月 24 日至 2017 年
9月 1日)。
2、院办编写打印实****手册。
3、各系在第六学期第十七周达成业组织毕业实****动员大会,参加人员为系
主任、实****指导教师、指导员、毕业班学生。实****动员大会上发放毕业实****资料
学生和教师人手一册;毕业实****回执学生一人一份。
4、开始实****后二周内( 2017 年 7 月 1 日前),实****学生向指导员报告实****br/>通信地址和联系方法,指导员按班汇编实****通信录。由学办汇总后交总支书记、
系主任、指导教师、学院办公室。
5、学办编写二期实****通信, 7 月份第一期, 8 月份第二期,学办第七学期开
学将实****通信交到学院。
6、7 月份( 2017 年 7 月 17 至 2017 年 7 月 24 日)时期,指导实****教师与实<br****学生代表召开各专业实****会谈会,会谈实****状况,实时发现问题,解决问题。
毕业实****手册(学生使用)
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毕业实****手册(学生使用)
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会谈会要有记录,会后会谈会记录要交学院办公室。
7、第七学期开学( 2017 年 9 月 1 日),实****结束,学生返校。
8、第七学期第周围前,各系组织指导教师采集齐备学生实****资料,并写好
考语。各系按专业和班级整理学生实****资料, 给出学生实****成绩、 撰写专业毕业
实****总结,一并交学院办公室。
每位学生应向指导老师供给以下实****资料(已装订成册,尽量不要打开) :
(1)浙江工商大学本科生毕业实****考勤表每人 1 份(加盖实****单位公章) 。
(2)浙江工商大学本科生毕业实****判定表每人 1 份(加盖实****单位公章) 。
(3)浙江工商大学本科生毕业实****状况检查表。
(4)实****总结每人 1 篇(或实****专题报告,字数 4000 左右)。
(5)浙江工商大学毕业成绩量化查核评定表(加盖实****单位公章) 。
学生资料每人五项,缺一不行,不然毕业实****成绩为不及格。
9、实****指导老师在实****结束后,组织实****沟通并做好沟通记录,选出代表
参加学院毕业实****沟通。
10、第七学期开学召开全院实****沟通会。 参加人员为全体毕业班学生和全部
实****指导教师。该实****会谈会应邀讨教务处老师参加。
11、第七学期第周围结束, 各专业系主任向学院供给实****沟通会议记录及实<br****总结。
12、第七学期第周围结束,各实****指导老师向学院供给以下实****资料:
(1) 浙江工商大学 2014 级毕业实****教师指导、检查状况记录表;
(2) 浙江工商大学 2014 级本科生毕业实****状况剖析汇总表;
(3) 实****指导老师将实****成绩录入系统并打印 2 张纸制文档;
(4) 各班级每位学生的毕业实****手册(表格部分) 。
(5) 浙江工商大学 2014 级本科生毕业实****单