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改变学校图书馆的图书更新模式书馆的图书更新模式.doc

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文档介绍

文档介绍:改变学校图书馆的图书更新模式书馆的图书更新模式
摘 要:学校图书馆的图书更新模式必须改变,要两条腿走路,一条是教育行政部门要加大投入,同时改进采购方式。另一条是要向学生宣传,动员学生把书捐给学校图书馆。学校图书馆有两大功能,一是改变学校图书馆的图书更新模式书馆的图书更新模式
摘 要:学校图书馆的图书更新模式必须改变,要两条腿走路,一条是教育行政部门要加大投入,同时改进采购方式。另一条是要向学生宣传,动员学生把书捐给学校图书馆。学校图书馆有两大功能,一是配合学科教学的功能,二是拓宽学生知识面的功能,但拓宽的方向和深度也要与学科教学相联系。
关键词:学校图书馆 图书更新

一、现有图书馆图书更新模式的评价
目前,学校图书馆图书更新模式是,县技装办提供经费,书商提供图书订单,学校按订单“点菜”,书商再根据学校的要求供货。该模式的弊端:一是学校图书馆没有见到实物,只知书名不知内容,有些徒有虚名、质次价高的图书就被点中了。二是学校图书馆想要的图书订单上没有,学校订书受到书商的限制。图书更新与教学要求脱节,实效性差。
从高淳县2006年学校图书更新的数据来看,,数量在50000本左右。数量不少,但是如果从生均比例来看,还是比较低的,因为高淳县的中小学生有40000多名,人均只有一本左右。所以,我的观点是:现有图书馆书籍更新模式远远不能满足中小学生的教学需求。举一个例子来说明,一般来说,一个初中学生3年购买课外书籍价值在500元左右,如果以其中200元为课外阅读书籍来估算,近年来每年5000人左右的毕业生手中就有价值约100万元的书籍。这样的一个需求量靠现在的图书更新模式是解决不了的,必须改变。

二、中小学生对课外书籍需求的分析
据高淳县学生图书市场业内人士分析,由新华书店给县内中小学生提供的教材及课外教辅书籍每年在1000万元以上(据税务部门的数据,2005年销售量1100万,利润100万),由个体书店给县内中小学生提供的课外书籍每年大约400万元左右,合计1500万元左右,其中某个体书店年销售量在100万以上。该书店自1996年开业以来,累计销售图书1000万元以上,毛利300万左右。由此可知,相比较而言,高淳县中小学生手中图书总量要比我们县学校图书馆的藏书量要大得多。
举一个具体的例子,比如四大名著之一《红楼梦》,在高淳县在校的中小学生手中的数量是多少?估计有10000本。而整个高淳县所有学校的图书馆加起来的数量是多小呢?特别是农村的中小学占有量更少。而在市面上书店的《红楼梦》分两大类,一类是提供给小学生看的,有插图版,有拼音版,适合小学生阅读,另一类是提供给中学生看的,有好几个出版社的不同版本,字体也有大小之分,价格也不相同。这样一本《红楼梦》有五六个品种供学生选择。而学校图书馆中的《红楼梦》有几个品种呢?

三、对学校图书馆图书更新模式的设想
学校图书馆的图书更新不能再沿用老模式了,必须改变。要两条腿走路,一条是教育行政部门加大投入,但是并不是投入增加就万事大吉,如何购买?书籍的品种和数量如何确定?如果新购书买回来后不受欢迎,束之高阁还不如不买。建议采取市场调研,在县内书店了解哪些书最受学

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