文档介绍：1 【学校交通安全工作总结】儿园交通安全月工作总结儿园交通安全月工作总结为了让我们的孩子能够: “高高兴兴上学,平平安安回家”, 为了“安全第一, 预防为主”的方针, 加强对幼儿交通安全教育管理, 根据《大唐镇教办中小学生交通安全宣传月活动实施意见》,结合幼儿园特点,创造性地开展了交通安全宣传教育活动。一、全方位加强管理,完善幼儿接送安全制度。切实加强幼儿接送安全, 认真执行幼儿接送制度, 由行政人员进行监督执行。幼儿入园即配有一帽两卡, 家长接送幼儿须凭“接送卡”以卡换人; 接送高峰期, 行政值班人员在门口进行巡视, 严防幼儿冒领或走失; 通过填写《幼儿家庭情况调查表》,调查幼儿接送车的安全现状,严禁无牌无证的车 2 辆来接送幼儿, 确保幼儿接送途中安全; 完善门卫考核制度, 落实门卫职责,有效促进幼儿在园安全。二、多渠道宣传,提高家长的交通安全意识。都说“孩子是看着父母的后背成长的”, 父母如果严格遵守规则, 那么孩子亦然。我园积极利用宣传窗, 以图文并茂的形式向家长推广交通法规常识, ;利用家长学校这一大课堂, 聘请了市交警大队的周指导员为家长开设“交通安全”专题讲座; 利用家长会向家长提出了, 要求家长遵守的《幼儿园家长接送车辆停放制度》;利用家园栏和“告家长书”这些宣传载体, 让家长明确自己具有教育职责、管理职责、自觉遵守的职责等等。从而不断提高家长的道德法制意识, 使其从自身出发, 在路上时, 常以“自觉遵守交通规则”自诫, 为幼儿树立良好的榜样。另外, 我园为确保接送高峰期园门口的交通安全,在园门口设置了车辆通行标志和车辆停放标志, 进一步提高了家长的交通规则意识。三、浓厚的教育氛围,增强幼儿的交通安全意识。当幼儿坐在家长驾驶的车内或父母骑的自行车上时, 家长应因势利导让孩子明白怎么乘车, 安全带怎么系, 乘车应注意 3 的事项等交通安全知识。幼儿园则运用生动形象的教学形式对幼儿进行交通安全教育。在社会区域游戏中设立交通指挥岗、斑马线、“小小交通警察”运用简单的交通手势, 指挥交通, 通过游戏活( 来自:) 动使幼儿对交通规则有一个初浅的印象,增强幼儿的交通安全意识, 了解交通法律知识,知道违反交通规则也是一种违法行为; 在班级里创设良好的教育环境, 潜移默化地影响幼儿, 如设立交通安全角, 张贴有关交通安全标志的图片等, 提高幼儿对交通标识的识别。篇二: 安装造价员实到公司的第一天师傅问我在学校学了些什么, 我一时竟不知怎么说。我跟师傅说学的挺广的,不过都不算怎么深入。师傅问我预算学得怎么样, 我说没怎么深入, 只是学的些基础。看来我得从头好好学习了。第一天, 师傅拿了一套简单的建筑图纸给我, 是前不久刚完工的小区的附带的幼儿园图纸。然后让我对照着《浙江省建筑工程预算定额》自己先计算该建筑的建筑面积。我先 4 把定额中计算建筑面积的规定看了几遍,然后自己翻图纸, 按照定额规定自己把两层的建筑面积算了一遍, 又验算了一遍。期间, 遇到不懂的及时向师傅请教。师傅都耐心帮我解答, 有时放下自己手头工作过来看我计算是否正确。每次问师傅他都细心讲解, 还会拓展一些我不知道的内容。师傅说要做好预算得会看图纸, 还要熟悉预算定额。相信在师傅的帮助下我可以学到更多。第二周周记我了解到计算工程量之前必须先熟悉计算规则,很多东西和实际中是不一样的,必须知道各个构件的计算规则并熟记。通过一周的训练和计算, 我明白了所有梁都算至板底, 长度算至柱间净长, 伸入墙内的梁头梁垫计入梁内。圈梁工程量要扣除深入其内的梁的体积。柱子从柱基算至板顶, 有柱帽算到柱帽下端, 板厚所占体积不扣除。板分有梁板无梁板, 有梁板的梁计入板内套板的定额, 板不扣除柱所占体积。无梁板包括板和柱帽的工程量。本工程主要是工业厂房承受力大, 基础采用大板基础。一周算完后, 感觉自己挺有成就感, 了解到实际和图纸中的区别, 计算时必须要有耐心, 认真观察图纸不懂得进行现场考察,最好分类计算防止掉项。算出工程量套定额,套定额必须设好计算规则,注意实际工程量和软件默认的差异, 特别是换算问题。通过这一周的集中练习不但明白了许多专业知识而且明白了许多做事的道理。做什么事并没有想象中的简单,做任何事都要分好细节,规划好自己的任务, 5 今后一定多加培养自己的专业知识,多向前辈学按照定额的顺序计算下去, 我遇到了拦路虎。这时师傅告诉我,我可以不按定额顺序来进行。为了方便计算, 我改变了计算的顺序,我把定额的后一章节提前了, 。在计算中我依然遇到了好多问题, 我先在百度上了解搜索, 能自己解决的就自己解决。实在是搞不懂的, 没处查询的在问师傅。由于师傅工作比较忙, 我把自己与道德问题先记录下来, 等师傅空一点或者问题有点多了再请