文档介绍：中班家长工作总结
中班家长工作总结1
随着教化改革的深化发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教化模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教化指导的重要性也已成为大家的共识。本学年我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会体现了各班老师的创新意识，各栏目版块图文并茂，形态各异，内容涵盖了体、智、德、美各方面，成为家长接受幼儿教化信息的主渠道，比如“心心相印”、“成长更精彩”、“心与心沟通”、这些新奇新颖的名称让家长产生亲切感、温馨感。
《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并主动支持、帮助家长提高教化实力。”在今后的工作中，我们将接着努力，不断创新，克服家教指导工作的薄弱之处，将家教指导工作做得更好。
中班家长工作总结2
环境是幼儿的老师，嬉戏是幼儿的权利，让孩子做嬉戏的主子。20xx年xx月xx日，甘区教化局二园实行了家长开放日活动，邀请家长走进活动区，感受自主性区域嬉戏带给孩子的欢乐，加深对区域活动的相识。
本次幼儿园活动，老师们以晨间户外汇操表演、集体嬉戏、区域活动等丰富多彩的幼儿园活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况。和孩子一起进行了丰富多彩的区角活动，活动前，各班老师结合《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神以及本班幼儿的年龄特点，对本班的区域嬉戏创设、材料的功能、玩法等一一向家长做了具体的介绍，对家长为区域活动嬉戏创设收集的材料，表示了感谢，也希望家长能够一如既往的能够协作幼儿园的工作。幼儿根据自己的爱好选择区域进行活动，望见孩子乐此不疲的嬉戏，家长们也艳羡的进区参加，有的到娃娃家做客，有的到美发屋理发，有的在美工区剪贴……家长们在享受欢乐的同时也充分感受孩子在区域活动中的收获，同时对老师创设的嬉戏环境赐予赞许。
嬉戏是孩子的天性，通过这些缤纷多彩的区域活动，孩子的动手实力，语言实力，协作实力，团队合作精神等各方面都得到了熬炼和提高，在嬉戏中学习各方面的学问远比空洞的施教更简单让孩子接受，为孩子们的投入鼓掌，为老师层出不穷的创意喝彩！
中班家长工作总结3
学期即将结束，回顾本学期中一班孩子、老师的改变，我们感到欣慰与骄傲，因为我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天欢乐、华蜜的成长。
回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮忙下，在我们中一班的两位老师的齐心协作下，依据《规程》围绕园里各项教化教学的工作要点，结合本班实际状况，实行各种教化形式、方法、手段，以实际发展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步，现将总结如下：
一、提高幼儿的自理潜力，使幼儿身心健康成长
跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理潜力提高了，首先我们对幼儿在了解的基础上，进行个别的`关注和帮忙：
（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等，进餐过程中多留意，从不爱吃到少吃，最终到爱吃，使幼儿身体健康得到了良好的发展；
（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提示才能做到，之后我们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻，谁的小手最香？透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯；
（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这一问题，我们在十月份就起先对幼儿进行这个方面的培育，首先我们从树立小榜样起先，把几个衣着整齐的小挚友请上来，请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小挚友带上小红花，使其他幼儿从艳羡到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提示幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让
幼儿记住衣服要整齐利索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提示而做到，并且我们在进行这个方面的培育的同时也得到了家长的大力协作和支持，使幼儿得到不断的进步。
透过这几个方面的培育和熬炼，使幼儿的自理潜力得到了