中班安全教案安全乘车教案.docx

文档介绍：中班安全教案安全乘车教案
中班平安教案平安乘车教案1
活动目标：
1、知道平安乘车的道理。
2、驾驭乘车一些必要的自我爱护的方法。
3、加强幼儿的平安意识。
4、探究、发觉生活中的


3、加强幼儿的平安意识。
4、探究、发觉生活中的多样性及特征。
5、培育幼儿敏锐的视察实力。
活动重点难点：
活动重点：
能让幼儿知道平安乘车的道理。
活动难点：
能让幼儿大胆地用语言表达乘车时不规范的行为。
活动打算：
平安挂图、公共汽车图片。
活动过程：
一、出示汽车图片，谈话引出内容。
你坐过汽车吗?坐车时应留意什么?
二、出示挂图。
引导幼儿逐幅视察图片并加以探讨，重点了解乘车时应留意的事项。
三、总结，教化幼儿乘车应留意平安。
问：那么，在乘车时，怎样做才是平安的?
1、引导幼儿依据画面讲出正确的做法。
2、老师总结：如乘车下车都应当排队，不把头、手，伸出车窗，不在车上乱跑动、不吃带棍状的食物等。


活动反思：
今日下午我们班开展平安活动——《乘车平安》。在这个活动中，我通过让幼儿视察挂图引导幼儿探讨：乘车应留意什么平安?由于这种活动比较贴近幼儿的生活阅历，这一话题一绽开探讨，幼儿的话匣子一下子打开了，纷纷说出自己的乘车阅历。为了进一步巩固幼儿对乘车平安的自我爱护意识。借此契机，我利用幼儿的椅子，组织幼儿玩《乘车平安》的嬉戏，我当司机，把幼儿的椅子排成两排当公共汽车的座椅，嬉戏时提示幼儿乘车时应留意什么平安，这样的嬉戏把幼儿的***忽然提高起来。嬉戏中，幼儿既体验了与同伴嬉戏的乐趣，同时也让幼儿在嬉戏中体验到乘车的平安，整个活动效果特别好。
中班平安教案平安乘车教案3
活动目标：
1、通过学****乘车小常识，增加幼儿的交通平安意识。
2、激发幼儿主动关切别人，情愿做一名文明小乘客。
3、在绘画和嬉戏活动中体验交通平安的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
4、加强幼儿的平安意识。
5、培育幼儿完整、连贯地表达实力和对事物的推断实力。
活动打算：
教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒


活动过程：
一、放音乐带领幼儿玩开汽车的嬉戏，引出主题。
——在音乐声中，幼儿与老师一起开汽车进入课室。
——“小挚友，刚刚我们一起开着我们的小汽车来到了我们的课室，那你们有没有和爸爸、妈妈乘坐过公交车?