文档介绍：九年级物理教学工作总结
九年级物理教学工作总结
总结是在某一特定时间段对学****和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加
九年级物理教学工作总结
九年级物理教学工作总结
总结是在某一特定时间段对学****和工作生活或其完成状况，包括取得的成果、存在的问题及得到的阅历和教训加以回顾和分析的书面材料，它能够使头脑更加醒悟，目标更加明确，为此我们要做好回顾，写好总结。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我为大家整理的九年级物理教学工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
光阴荏苒，一学期又结束了，本期担当八年级的物理教学工作，用人教版新教材，在新课改课标下，新教材提出了新的教学目标和要求，给予了老师新的教学理念。我在教学中按新课标要求，结合传统教学模式实施因材施教，注意提高全体学生素养教化，并对个别学生加以辅导，同时结合已有的理论学问和学生实际状况，听取了其他老师的谆谆训诲，我更加努力，尽自己最大努力干好自己的本质工作。就本学期教学工作来看，仍有很多不足，现小结如下：本学期，我担当八年级1、4两个班的物理教学工作，总体上来说学生上课不专注，基础较差，学****不自觉，学生接受实力差，新学科教学进度缓慢，开展试验教学难度较大。因此我坚持根据备教材，备学生，备方法的环节注意自身学****和熬炼，找准方法，坚持在上课前把课备出、备好，并参考很多相关资料，仔细思索，结合学生状况不断修改，总结出最终适合本校学生教学的教案和教化教学方法。
在课前，我把自己已经备好的教案同其他的同事共同探讨探讨，课前充分了解学生状况，结合相关班级实际状况改进其中的不足，让教案真正为教化教学起到预见性和指导性作用，做到教学中有的放矢，同时我常去听某些老师的课，从中吸取阅历和教训，找准教学突破口，抓住学生的薄弱环节，开展利于本班教化教学的教法让学生从中获益。从学生的基础状况和本学期的教学状况来看效果较好，学生的`自主学****和控讨实力都有较大的进步。
因学科学问的特点，确定了物理与其它学科有不同的特色。学生解决物理问题的思维需从头建立，普遍学起来简单，做题却感到困难，缘由是教材的改革，使教材内容的简易化，学问没有透彻性，内容不够充溢，导致难教难学，这也须要老师花大量的时间备课教学，并充分驾驭好学生的特点。因此为学好物理，必需培育学生自学****惯和发散思维实力，并要求学生养成预****的****惯。
同时要重视物理学问的应用，除了重视教科书上的学问应用外，还启发学生联系生活和生产的实际及参考应用题，这是使学生能真正学好物理的重要途径。另外，物理是一门试验性和实践性相结合的学科，也是注意实力培育的学科，除了让学生完成肯定数量的试验以外，还组织了学生进行相应的实践活动，培育学生的物理思维和学****爱好，提高学生动手动脑的实力，同时也完成了很多能