文档介绍：二年级数学年度教学工作总结
二年级数学年度教学工作总结1
本学期结束了，回忆自己的教学工作，从各方面严格要求自己，仔细钻研新课标理念，改进教法，仔细对待工作中的每一个环节，主动处理好教学中出现的问题，结合学校的实际条件和学生的实
对学困生进行分析，以此来提高学困生的学****成果，同时提高老师的教学质量。沟通中，老师谈得最多的是对学困生实行了哪些好的方法来帮助他们提高学****效果，更多的关注学困生学****看法和学****目的的教化，再教给他们一些好的学****方法，培育他们一些良好的学********惯。老师们在平常对学困生辅导的时候，能留意进行分层辅导，对不同的学困生实行不同的辅导方法和辅导不同的内容，给不同的学困生制定不同的目标，以此来激励学困生的学****爱好。
四、存在的的不足与改进的方向
1、课题探究探讨工作力度不够，在今后的教研工作中，把加强课题的探讨作为一个工作重点。
2、营造探究学****合作学****的`良好氛围有待于提高。
3、老师课件的制作水平有待提高，今后我们应在这方面加强检查和督促。
总之，一学期以来，数学组老师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教化教学工作中取得了肯定的成果。我们也深深知道，我们的工作还有许多须要提高改进的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。
二年级数学年度教学工作总结3
本学期，我接着担当二年级（3）、（4）班的数学教学工作，学生的学****状况很了解。一学期来我依据学生的实际状况，实行了有效的措施，激发了学生的学****爱好，进一步培育学生的学********惯和学****品质，引导学生主动参加学****的全过程，取得了肯定效果。就本学期的教学工作，作出如下总结：
一、加强业务学****切实转变教化教学观念
一个教化工作者只有通过不断的学****不断接受新观念，充溢完善自己的教化教学思想，才能有不竭的动力和创新的源泉。新的一论教学改革应运而生，为教化注入了新的朝气。为此，我把学****新课改作为本学期业务学****的一项重要内容，常常阅读书籍报刊杂志，不断地学****新的现代化教学方法，通过学****不断充溢自己，树立新的教学观念，主动探究新的教学路子，努力提高自己的教学水平。
二、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务
1．严谨备好每一节课。
上课前仔细备课，钻研《数学课程标准》、教材、教参，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，驾驭每一部分学问在单元中、在整册书中的地位、作用，思索学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现老师的引导，学生的主动学****过程，充分理解课后****题的作用，设计好练****br/> 2．仔细上好每一节课。
（1）创设各种情境，激发学生思索。上课力求讲解清楚化，条理化，精确化，生动化，做到线索清楚，言简意赅，深化浅出。同时制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具、课件，课后刚好对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特殊留意调动学生的主动性，让学生多动手，从而加深理解驾驭学问。
（2）努力构建学问网络。一般做到一小节一整理，形成学问串，每单元整理复****形成学问链，一学期对整册书进行整理复****学生经验了教材由“薄”变“厚”、再变“薄”的过程，既形成了学问网，又学到了方法，简单产生学****迁移，给学生的创新实践供应了可能。
3．细致批阅每一次作业。
针对不同的练****错误，面批，指出特性问题，集体订正共性问题。
4．耐性做好每一次辅导。
在教学中留意降低难度，放缓坡度，允许他们采纳自己的方法慢速度学****注意他们的学****过程的指导。在教学中逐步培育他们的学****爱好，提高他们的学****自信念，对学生的回答实行“扬弃”的看法，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思索。
5．客观评价每一位学生。
评估不只是看学生学****成果如何，更重要的是了解学生的学****心理、学****品质的发展状况，作为老师改进教学的依据。在自制测试卷中，我增加了体现学生思维过程的试题，测试的结果也不再作为评价学生唯一依据，而是看重学生的学问驾驭状况，学****的努力程度。