幼儿园绿色环保教育心得幼儿园环保讲座心得体会.doc

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幼儿园绿色环保教育心得 幼儿园环保讲座心得体会
绿色环保教育心得
幼儿园教育是教育的根底阶段。幼儿作为开展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美妙环境的缔造者和维护者。因此，从幼儿开场，施行环保教育，使他们具备环保的
幼儿园绿色环保教育心得 幼儿园环保讲座心得体会
绿色环保教育心得
幼儿园教育是教育的根底阶段。幼儿作为开展中的人，有权利知道他所处的环境状况，有义务成为美妙环境的缔造者和维护者。因此，从幼儿开场，施行环保教育，使他们具备环保的意识与****惯是非常必要的。
幼儿对事物的认识大局部是通过环境的潜移墨化作用和影响获得的。试想想，假如一个幼儿园果皮乱扔，到处是脏水、垃圾，家长、教师熟视无睹，孩子耳闻目睹，长大后又怎么会成为一个保护自然、保护环境的人呢？所以，要对幼儿进展环保教育，必须充分发挥环境教育的作用，两者互相浸透，即在进展各项环境创设时要处处考虑安排环保教育的内容，而进展环保教育时，要充分利用幼儿园周围的环境，发挥其特殊作用。
幼儿的特点是年龄小，生活经历少，好奇多问，活泼好动。而我们进展环境布置时往往容易以***的观点代替幼儿的观点，以***的目光代替幼儿的目光，特别是在环保教育时，假如只讲大道理，孩子们难以理解，收不到教育效果。所以我们在环境创设中参加了环保教育的特点

〔一〕以幼儿的生活经历为出发点。环境布置要让幼儿易于理解，所以，设计初，图文并茂，以画为主 ，并且运用各种材料，特别是废旧材料。如主题墙中，就用了纸箱、塑料盖，废旧框等多种材料，使用粗浅易懂的图案，力求做到色彩丰富、图文并茂来吸引幼儿。设计环保教育内容时，我们同样结合我们的生活主题课程，融入教育内容，这样容易使幼儿产生亲切感，到达宣传教育的目的。
〔二〕以幼儿的兴趣为出发点。设计画面带有童趣、童真，拉近与幼儿的间隔 。如设计幼儿在小火车，小兔放风筝，采茶姑娘，这样既有童趣又具环保特色，
幼儿活泼好动，所以在课室环境布置中，可让幼儿一起利用各种废旧材料参与制作，这样，幼儿在操作中学****产生兴趣，自然而然地增强了环保的意识。
〔三〕要以幼儿的情感为出发点。环保教育要在幼儿面前显现最美妙的画卷，让幼儿置身于最美丽的情境 之中，从而培养和激发幼儿热爱世界、热爱大自然的美妙情感。特别是创设环境时，应以各种手段进步其艺术性，让幼儿生活在充满自然、和谐色彩的世界里面，将来长大才懂得去爱、去保护环境。

在今年的春游活动中，我们组织了幼儿去