文档介绍：
我的培训感悟和收获-骨干老师培训班感悟四篇
骨干老师培训班感悟四篇
【篇一】
20__年11月16～20日，我在__大学参加了新乡市骨干老师培训，收获甚大，如今把培训心得总结如下：
一、搞好教科研，拥有扎实的理论根本功
组织者
在教学过程中要给学生多一点赏识与鼓励。莎士比亚说：“赞赏是照在人心灵上的阳光。”为了让全体学生品味到学****的快乐和成功的喜悦，老师在评价时要竭力睁大眼睛寻找学生的闪光点。大量的理论证明，对学生的赏识与鼓励，不仅有利于进步学生的学****兴趣，而且培养了学生学会欣赏别人，相信自己，积极向上的品格，充分表达了教学的人文性。
老师要充分信任学生，相信学生完全有学****的才能。俯下身子看学生的生活，平等参与学生的研究。老师把探究的时机交给学生，学生就能充分展示自己学****的过程，老师也就可以自如地开展教学活动。
四、开展软环境教育活动，进步建立软环境意识。
通过开展软环境教育活动，我认识到了“人人都是软环境”“软环境是第一消费力”的本质所在，思想上真切地感受到了软环境就在身
边，在每个昆明人的一举一动当中。作为老师，我们必须施行教育优先开展战略，找准自己的位置、效劳对象，找到自身存在的问题、差距。一切着眼于开展、一切效劳于开展，用开展凝结人心、破解难题，加大教育投入力度，关心弱势群体，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神。同时，在不断学****中反思自己，把国家的教育方针政策全面贯彻执行到位，培养出更多的人才。
总之，我们要不断学****致力于新课标的研究与探究之中，寻求创新，实在以新观念、新思路、新方法投入教学，使学生在新课改中获得才能的进步。
【篇三】
又一次的学****又一次的洗礼，又一次的更新。感谢师训部精心组织的这次培训，回忆短短的几天的培训收获颇多，主要有以下几个方面。
一、更新了思想，更新了观念，体会了素质教育的内涵。
这次培训，我们有幸听了好多精彩的讲座，我的思想又一次更新，教育观念又一次得到了转变，教育研修院高主任的讲座中谈到的“美国教育”和“中国教育”现状的比照和分析^p ，以及最后预计的结果和实际结果的反差，使明白了我们的根底教育是应试教育，扼杀了学生的情感及创造的才能，我们必须改变我们原有的教育方式，让学生的
个性得到开展，从分调动学生各方面的潜能，让学生学得轻松，注重情感态度价值观的培养，使学生的创新思维和创造精神得到培养，真正施行素质教育。
二、通过学****我明确了骨干老师应该具备的素质及应发挥的作用。明确了今后的努力方向。
一名骨干老师，要有高尚的师德，较高的专业素质，相对的学科知识;要有一定的示范作用，就是骨干老师要做到：
有思想、有智慧;有风格、有特色;能研究、善考虑;勤学****能创造。这样才称得上是骨干老师，比照之下我有很多差距，我会积极发挥自己的作用，不断地努力，真正成为一名优秀的骨干老师。
通过学****我也明确了自己今后的开展方向，我要通过培训，通过努力，成为专家型的老师。
三、通过学****更坚决了我对老师这个职业的热爱，我要努力工作，成为一名合格的人民老师。
通过学****我明白了人民老师的含义：人民老师是为人民效劳的老师，是让人民满意的老师。
所以，我要向柏轶寿校长说的那样，做到“目中有人，心中有爱”这里包括对事业的爱，对孩子的爱，“爱是教育的泉。”“没有爱就没有教育。”我要在今后的教育教学中，努力学****爱学生，真正成为学生的良师益友，只要你全身心地付出，就会赢得学生的爱，家长的满意。就这一点我体会很深。
我从主任来到新阳路双语小学做老师工作，我就倡导爱的教育，
我们班有三十八个孩子，为了和孩子们建立情感，我首先把语文课上得生动有趣，让孩子们喜欢我的课，另外我积极和学生沟通，关心保护他们，真心地和学生交流。新年到来，我用自己的钱给学生每人买一张贺卡，每一张贺卡都写下我对学生的真诚的祝愿和希望。当孩子们冲动地读着我的贺卡的时候，对老师的敬意油然而生。我一下拉近了学生之间的间隔 。老师们只有从小事上关心每一个孩子，学生们才可以真正的爱你，喜欢你。
四、一名骨干老师要有精湛的教学艺术，形成自己的教学风格。
作为一名骨干老师，要在教学方面深化研究，有独到的教学风格。可以说，我非常热爱语文教学，多年来，我一直研究语文教学，我以把语文教学当作自己的乐趣。每每上一节成功的课，我就非常欣慰。我的成长和我的课堂教学分不开的，记得8_年参加工作，就赶上道里区课堂教学大奖赛，我有幸代表太平中心校，上了一节作文课，得了三等奖。于是，我努力工作刻苦钻研，屡次参加区级大赛，屡次获奖。由于希望杯大赛荣获一等奖，所以我被调入乡正小学校，由于屡次的课