文档介绍：
幼儿园大班德育教育计划
1、坚持每周一举行全园集体性德育教育。
为了培养全园师生的爱国主义情感，激励幼儿养成良好的生活卫生、学****与行为****惯，我们坚持每周一隆重举行升旗仪式、进行国旗下的讲话和评选明星宝宝的活动。全园师生准时参加升旗，日的快乐，我们大班组还邀请了聋哑学校里的残疾儿童来我们幼儿园联欢，一起唱歌、一起跳舞，在歌舞声中我们一同渡过了这个愉快的节日。孩子们知道了要和残疾儿童做好朋友,不能歧视他们。
，马上就要升入小学，要戴上鲜艳的红领巾了，我们为了培养幼儿的竞争意识，使他们产生对上小学、戴红领巾的渴望之情，养成良好的****惯，就开展了“绿领巾”的入对仪式，让幼儿了解小学中的一些学****生活常规，和德育内容，为幼儿入小学打下良好的基础。看着孩子们一张张严肃的小脸，我们心里明白这次活动还是卓有成效的。
三、家园联系共同教育
对幼儿进行品德教育，靠学校单方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼儿园和社会各方面都要加强对幼儿思想品德的教育，保护幼儿健康成长。我们通过家园联系册、家长园地、家长会议、家长开放日及家园联谊活动来进行教育活动。
“五爱”教育的时候，我们要求家长们不给幼儿看内容不健康的电视、电影、书刊、画片，不给他们穿奇装异服，不烫发，不带项链、戒指、耳环、不染指甲，不涂口红等等。根据幼儿的身心特点，对幼儿进行正确的教育。
、任性、霸道的有很多。于是，我们通过家园联系册、家长园地要求家长树立正确的教育思想，多给孩子有利增强集体观念、劳动观念的实践机会，培养幼儿团结互助、尊老爱幼、热爱集体、艰苦朴素的好思想，及初步的劳动****惯。
____家长、教师必需行为正确，做幼儿的榜样。家长和老师要不断加强自身修养，严格要求自己，以身作则，要求幼儿做到的事，自己要先做到，不许孩子做的事，自己坚决不做，要用自己的言行为孩子创造一个文明健康的环境，确保幼儿的身心健康发展。
总之，我们会抓住每一个有利的时机，对幼儿进行思想品德教育，为他们顺利进入小学、走向社会做好充分的准备。
幼儿园大班德育教育计划（三）
我班有幼儿____名，其中男孩有____名，女孩有____名。新插入的有____名。大多数幼儿通过两年的学****生活已有了一定的道德意识，在他们的意识中已了解了自己的成长，他们中间有的能自觉遵守集体规则，正确认识自己和周围的环境;有能正确运用礼貌用语，主动问候别人，同伴间互相合作，友好交往;有的能辨别好坏。但也有一些幼儿由于社会各种因数的影响，养成了一些不良的****惯。因此为了进一步加强他们的道德意识，使他们具有良好的思想品德，根据本班的实际情况，特定如下目标:
，熟悉国歌，学会升旗时立正行注目礼。
，学会谦让，愿意学****同伴的优点，为同伴的进步而感到高兴，乐意帮助有困难的小朋友。
，老师和长辈，乐意和他们交往，并主动帮助他们做力所能及的事，学****让吃让坐。
，热情待客，不说粗话，认真倾听别人说话，不插嘴。
，做错了事能主动承认，遵守公共场所的规则，爱护公物。
，有责任心，有始有终完成***交给的任务，坚持做自己能做的事。
，着重对幼儿五爱教育，培养他们团结友爱、诚实勇敢、克服困难、有礼貌、守纪律等优良品德，文明行为和活泼开朗的性格，以情感教育培养良好的行为****惯为主，注重潜移默化。
，对幼儿进行德育教育。
____把德育教育贯穿于五大领域之中，并渗透于幼儿一日活动之中，充分发挥各种教育手段的相互作用。
，结合季节的变化，为幼儿创设良好的教育环境。
，采取多种形式向家长宣传科学保育知识。共同负担教育的任务。
九月份
，让新朋友感到安全、高兴
，关心老师，懂得体贴老师，开展“庆教师节”活动。
，教育幼儿尊敬长辈。
。
，能承认错误，并能改进。
十月份
，熟悉国歌，学会升旗时行注目礼。
，激发幼儿爱祖国，做中国人的自豪感。
，动作迅速，并开展比赛活动。
，能认真为同伴和集体服务，做集体的小主人。
，有探索和求知的欲望。
十一月份
，长大做个发明家的理想教育。
，会与同伴合作交往，完成某一作品。
3.