文档介绍：科技期刊撰写论文要求及原则
供应给的论文修改建议是编辑学问、技能、责评估的修改力量，编辑在撰写修改建议时就会有肯定的盲目性和随便性。对修改力量估量过高，必定会对提出不切实际的修改要求，修改后的论文固然也不能到达预期目标。但假如评估过低，本可以连续发挥的才能失去了发挥的时机，人未尽其用;稿件通过修改能够提升的学术质量未能提升，文未尽其用。精确评估，使人尽其能、文尽其用，是“评估”追求的主要目标。编辑要帮忙提升发表价值［2］，帮忙的着力点是评估，提升的空间就是的修改力量，抱负境地是把才华“挤得水干油尽”［3-4］。固然，评估不是测量，更不是凭空猜测，所谓精确也只是编辑精益求精的主观追求，而要到达此目标就要通过对稿件的认真研读，跟随的写作思路、分析的修改力量，需要消耗一番精力和思索。2．3．2测评论文可修改空间和内容测评论文的可修改空间是指编辑对论文的创新性和科学性进展总体评价，针对的是科研水平，以确定其有无或有多大提升空间。论文的可修改内容是指论文在写作方面进一步完善的可能性有多大，针对的是论文的写作水平，追求的是表达的完善。前者是从整体层面对论文的修改良行评估，目的在于形成一个可以指导详细修改的总体观念作为指导性原则;后者是从详细内容切入，目的在于标准论文表达，在此根底上分清哪些方面必需由自行修改，哪些方面编辑可以代为修改。原则上是修改任务应全部由完成，编辑只进展出版方面的标准化处理。在实际工作中编辑在构思修改建议时，首先要考虑文稿的可修改空间，即原稿有没有修改价值、修改的价值有多大，进展整体推断，在此根底上再对的修改力量进展评估。一般认为属于讨论中的问题如创新缺乏或没有创新性或科学性差其可修改空间不大，属于写作技巧问题如规律构造问题、语言表达问题则可修改空间较大;但从编辑价值增值的角度而言，前者若能找到修改空间其学术价值反而更大，在编辑实际中由于写作技术问题掩盖了文中的学术价值造成误判的事例也时有发生，因此，正确评估文稿的可修改空间要在精确把握论文学术质量的根底上进展。2．4快速读懂，抓住要点。编辑要处理的稿件多，一篇文稿不行能消耗太多时间和精力，因此在全面理解原文的同时还必需要求快速，这其实也是编辑的根本技能之一。编辑在构思修改建议之前肯定要快速且精确理解全文内容，而只有在理解的根底上才能把握全文要点。所谓要点，是指论文的创新性和科学性，这是科技论文学术质量必需具备的2个要素。期刊用稿的学术质量阈值既然在60到100分之间，“懂”就是不但要知道文稿已经说了什么，更重要的是要知道它还能说什么。2．5查找文中潜在的学术价值。查找论文潜在价值是编辑价值升值的主要途径。所谓潜在价值，是指隐蔽在文中未被重视编辑也难以发觉的学术价值。虽然这种价值不具有普遍性，于多数稿件中可能并不存在;但科学史讨论说明，科学发觉甚至重大科学发觉有时具有偶然性，尤其是对于创新缺乏的学科来说科研中的任何蛛丝马迹都不能放过。从另一个角度对待报道的科研成果、挖掘文中潜在的学术价值是编辑职能之一［5］，这是编辑的难点，但也是最有价值的编辑行为，而且只有编辑才有这个时机。假如说是原创，编辑量的投入就是继创，而科学史也证明