文档介绍：小班盖高楼教案
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小班盖高楼教案
一. 活动目标
1. 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。
2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。
3. 通过老师的鼓励听完故事，认真回答问题
1. 教师:这座房子是什么样子的,里面住着谁,故事里还有谁,
2. 小羊见了小姑娘是怎么说的,还有谁也是这么对小姑娘说的,引导幼儿依次复述小动物们对小姑娘说的话。
3. 小姑娘听了心里怎么样,为什么小姑娘这么高兴,
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4. 小动物们都想到小姑娘的家去玩，它们是怎么说的,小姑娘又是怎么说的,
5. 教师:小姑娘不让小朋友到金色房子里，她一个人在房子里感觉怎么样,她开心吗,为什么,
6. 外面又是怎么样的,她打开窗户看到外面„..
7. 后来小姑娘是怎么做的,她出来对小动物们说了什么,
8. 引导幼儿依次复述小动物回答小姑娘的话
9. 最后邀请小动物到金色房子时，小姑娘为什么很高兴,
三、再次完整的请幼儿欣赏故事。
鼓励幼儿能用自己的语言简单的复述故事的内容
四、师小结
师:小朋友，今天听了《金色房子》的故事，你们觉得快乐吗,明白了什么道理呢,是的，我们同伴之间应该要友好相处，团结友爱，那你们回家之后也把这个故事讲给爸爸妈妈听
幼儿园小班半日活动教案
一、来园活动:
活动要求:
1、引导幼儿玩沙包,鼓励他们一物多玩。
2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好韵律操。
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3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。 活动准备:
1、沙包人手一份,
2、小毛巾数量与人数相同
活动指导:
1、检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。
2、引导活动,放松关节
转
转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;
跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!
3、观察幼儿是否会用沙包一物多玩。
4、提醒出汗的幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。
5、鼓励幼儿
介绍并演示自己玩了什么新花样。
6、教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。
7、随机练****个别做得不到位的操节。
二、生活活动
活动要求:
1、引导幼儿用正确方法洗手。
2、引导幼儿吃点心时一口饼干一口牛奶吃干净。
活动指导:
1、幼儿盥洗:观察幼儿洗手情况,是否手心手背搓干
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净,是否在水槽中将水甩干等等,并随机指导。
2、幼儿点心:观察幼儿吃点心情况,及时指导个别幼儿一口饼干一口牛奶吃点
三、活动名称:自由活动
活动要求:
1、引导幼儿自选玩具、自由结伴,玩自由的游戏。
2、鼓励幼儿积极与同伴交往。
活动准备:
1、幼儿自带小玩具
2、幼儿园提供玩具
活动指导:
1、 观察幼儿与谁结伴,玩怎样的游戏。
2、 引导幼儿玩健康的、安全的游戏。
3、 鼓励个别较内向的幼儿与其它幼儿交往,并学说简单交往语:我们交换玩具好么?我们一起玩好么
?等。
4、简单讲评:根据幼儿实际游戏情况简单讲评。
四、集体学****与游戏
活动:快乐的小