文档介绍：吹泡泡记叙文
吹泡泡记叙文1
今日，我去董姗家玩。到了那里，董姗。吕璞。董勇纪都在，我们大家商议了一段时间，确定玩吹泡泡。
董姗先调制了泡泡水她把水，胶水，洗手液和洗干净放在一个瓶子里，然后，搅拌一下，它们就融合在一法不对呀？”于是爸爸又加了点刚才用剩的材料，然后说：“再试试，留意要渐渐吐气吹！” 我试了下，果真吹出了两个五彩缤纷的大泡泡。我一边玩泡泡，爸爸一边告知我：刚才是因为浓度不够，所以泡泡才会很快爆掉，加糖和醋是为了让泡泡壁增厚，不简单破掉而且颜色也会更好看。
我心想：我玩到了，又学到了，作业也完成了，明天要问问别的同学，你们知道为什么我做的泡泡水，吹出来的泡泡又大又好看吗？
今日我可真快乐呀！
吹泡泡记叙文5
昨天早上第一节课，老师带我们班小挚友去多媒体教室上语文课《吹泡泡》。
我们班的小挚友吹出的泡泡五彩缤纷。有黄色的、绿色的、红色的、蓝色的……像一个个彩球。我看着看着，仿佛飞到了漂亮的童话世界，尽情的享受着无穷的快乐。
泡泡的形态是圆滚滚的，有的像气球，有的像足球，有的像皮球，还有的像葡萄……泡泡的数量特别多，数也数不清，就像谁在空中撒了一把把花瓣，随风飘来，又随风飘去。一会儿飘到小挚友的脸上，一会儿飘到教室的墙壁上，真是无处不在。
泡泡真是漂亮啊！我们班的小挚友都喜爱吹泡泡，你们也喜爱吹泡泡吗？
吹泡泡记叙文6
今日，阳光明媚，万里无云。上课铃声叮铃铃的响了起来，四（3）班的同学们和老师一窝蜂似的齐拥而上，来到操场绿茵地上。
同学们攒着泡泡水，吹起了泡泡。霎时间，泡泡成团，成群，成卷，成片，挤满了天空。
泡泡在阳光下五彩缤纷，万紫千红。有的裹着橙色的被子，有的身紫色的外套，有的只能披着银装，与大地拥抱，还有的是“贵族”，它们披着五彩缤纷的彩衣。
瞧啊！那些身材娇小的泡泡似蝴蝶般飘舞，而长得圆滚滚的泡泡漂移不定，有的一不当心摔了一跤，“啪”的一声破裂了。
泡泡大小不一，大的比一个足球大不了多少，直径大约是10厘米；小的和珍宝差不多，直径大约是1厘米。
泡泡的味道芳香四溢。有的有一股橘子味，有的是带有微微的芳香，有的散发出“榴莲”的香味。
泡泡能飘的高度各不相同：最高的能飘到教学楼三楼。它们的寿命也长短不一，有的只能存活1秒，有的却能存活27秒。
泡泡不仅有很多特点，而且它们会做出很多滑稽的动作。
快看这边：泡泡整整齐齐地排着队伍，昂首阔步的飞向蓝天：再看那边：有的泡泡像无头苍蝇似地横冲直撞，，把排的非常整齐的队伍撞得东倒西歪。另一边的泡泡一窝蜂似的冲上去，有些泡泡似乎在玩老鹰抓小鸡的嬉戏。对面的泡泡像在玩警察捉小偷似的勇往直前......
我仰头一望，成千上万个泡泡盖住了天空。它们有的飞向了大海，有的飞向了远处的山岭。但它们都像